成都高新區(qū)芳草小學(xué)與英國(guó)霍姆伍德豪斯學(xué)校就加快推進(jìn)教育對(duì)外開放、提升教育國(guó)際化建設(shè)的水平、交流學(xué)校課程建設(shè)成果等方面合作達(dá)成一致，并簽訂友好協(xié)議結(jié)為友好學(xué)校。中方對(duì)霍姆伍德豪斯學(xué)校科學(xué)的評(píng)價(jià)體系以及教學(xué)主任Andrew給孩子和老師帶來的“教育創(chuàng)新背景下的創(chuàng)意學(xué)習(xí)”教育理論和方法感興趣，英方對(duì)芳草小學(xué)賴衫老師的創(chuàng)意數(shù)學(xué)課、TBL智慧課堂教學(xué)方式感興趣。在強(qiáng)烈的合作意愿下，雙方?jīng)Q定在友好學(xué)�；A(chǔ)上搭建中英遠(yuǎn)程課堂，積極開展三個(gè)“交流”，即：“文化交流”、“教師交流”、“課程交流”，接納吸收彼此先進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)理念和教學(xué)方式。
經(jīng)過中英雙方近4個(gè)月在課程編排、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完善、教學(xué)硬件升級(jí)等方面的不懈努力，2018年1月19日，中英遠(yuǎn)程課堂連線正式接通。高新區(qū)基層治理與社會(huì)事業(yè)局高葉老師，高新區(qū)教師發(fā)展中心朱寧老師，芳草小學(xué)樊校長(zhǎng)、林主任、牟主任和學(xué)校優(yōu)秀教師代表以及威氏國(guó)際的韓海威先生早早的在鏡頭前等候。
1月19日下午5點(diǎn)，遠(yuǎn)程課堂視頻接通，雙方校長(zhǎng)通過視頻連線，相互介紹了4個(gè)月來在雙方學(xué)校的特色課程編選準(zhǔn)備和未來遠(yuǎn)程課堂的規(guī)劃希望后，達(dá)成以下共識(shí)：1、受樊校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，霍姆伍德豪斯豪斯學(xué)校師生將于2018年6月到芳草小學(xué)進(jìn)行深入訪問交流;2、作為友好學(xué)校，芳草小學(xué)將于2018年4月底派遣老師和學(xué)生到霍姆伍德豪斯學(xué)校交流訪問;3、受英方邀請(qǐng)，芳草小學(xué)將會(huì)派遣一名優(yōu)秀教師前往霍姆伍德豪斯進(jìn)行為期一年的交流和授課，在學(xué)習(xí)英國(guó)特色評(píng)價(jià)和課程，獨(dú)特的學(xué)生管理方式的同時(shí)，也將中國(guó)特色的優(yōu)秀教育理念傳播出去;4、受英方邀請(qǐng)，芳草小學(xué)教師將會(huì)通過遠(yuǎn)程互動(dòng)視頻的形式參加6月全英教師學(xué)術(shù)會(huì)議，并做會(huì)議發(fā)言與分享;5、繼續(xù)推進(jìn)遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂，循序漸進(jìn)，完善各項(xiàng)技術(shù)環(huán)節(jié)。3月雙方學(xué)生開始觀摩課堂，4月份，圍繞不同主題開展教師間的交流研討，5月份，實(shí)現(xiàn)真正互動(dòng)化的遠(yuǎn)程教學(xué)，使中英學(xué)生在同一時(shí)間，不同地點(diǎn)接受同一個(gè)老師教學(xué)。
未來的芳草，孩子們?cè)谧约旱膶W(xué)校接受純正的英式教育，在家也能“英式留學(xué)”，在拓展眼界的同時(shí)，接收外來先進(jìn)教育文化的熏陶，給孩子們將來的人生規(guī)劃帶來更多的可能。期待芳草小學(xué)在國(guó)際交流中有更加美好的明天!(賈元東)
