2018年1月26日，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校全體老師齊聚一堂，對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了大討論。
據(jù)悉，此次活動(dòng)的背景為：1、黨的十九大提出“辦好特殊教育”，黨中央做好頂層設(shè)計(jì)，作為成華區(qū)特殊教育學(xué)校得在“好”字上卯足干勁、作足功課;2、國(guó)家出臺(tái)了省市特殊教育提升計(jì)劃(2017——2020)，標(biāo)準(zhǔn)更高;3、成都市要建“國(guó)家中心城市”，成華區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建“中優(yōu)城區(qū)典范”標(biāo)桿，區(qū)域教育要大建 “優(yōu)質(zhì)教育倍增工程”，更重要的是特殊小朋友的父母期望值高，作為特教人來(lái)說(shuō)壓力很大;4、成華特教人對(duì)這項(xiàng)事業(yè)無(wú)比熱愛(ài)，充滿(mǎn)熱情。成華特校校長(zhǎng)說(shuō)：“不管我們走多遠(yuǎn)，首先你要清楚往哪走、怎么走?不能成無(wú)頭蒼蠅沒(méi)有目標(biāo)。”
此次大討論的內(nèi)容主要包含用SWOT方法分析了學(xué)校發(fā)展面臨的內(nèi)外環(huán)境(機(jī)遇、挑戰(zhàn)，優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)等);討論優(yōu)化了學(xué)校頂層設(shè)計(jì)——辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo);深度潛水探討三年發(fā)展規(guī)劃發(fā)展項(xiàng)目(腳板<基本>項(xiàng)目、拳頭<重點(diǎn)>項(xiàng)目);保障措施(實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)需要哪些保障支持)幾方面內(nèi)容。
大討論的第一個(gè)階段是分組討論，所有老師共分為A、B、C三組，A組由校長(zhǎng)助理覃佳利領(lǐng)銜;B組由副校長(zhǎng)吳玉芹負(fù)責(zé);C組由蔣新文主任擔(dān)綱，每個(gè)組都展開(kāi)了激烈的討論，思維與激情碰撞，觀點(diǎn)與思想交鋒。第二個(gè)階段是匯報(bào)交流階段，每個(gè)組都把各自討論的結(jié)果進(jìn)行了匯報(bào)。
最后一個(gè)階段是由校長(zhǎng)劉小龍對(duì)大討論進(jìn)行總結(jié)。他說(shuō)到，發(fā)展規(guī)劃是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的靈魂，是學(xué)校自主辦學(xué)、特色辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)的基本要求，也是學(xué)校實(shí)施戰(zhàn)略管理的重要內(nèi)容。為大家深度參與學(xué)校未來(lái)發(fā)展出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧力量而“激動(dòng)、感動(dòng)”，討論中大家既看到學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，又提出符合學(xué)校需要的發(fā)展目標(biāo)，過(guò)程中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)合作精神等都顯得彌足珍貴。同時(shí)指出，學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃是順應(yīng)國(guó)家形勢(shì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，找準(zhǔn)自身發(fā)展定位必然要求，學(xué)校規(guī)劃本身邏輯是匯集各方智慧力量，回應(yīng)社會(huì)需求，挖潛補(bǔ)缺，圍繞頂層設(shè)計(jì)建設(shè)發(fā)展項(xiàng)目，根據(jù)發(fā)展項(xiàng)目擬定保障措施，確保辦學(xué)理念落地，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)，確保孩子康復(fù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)特教質(zhì)量和水平再上新臺(tái)階，最終辦出讓社會(huì)滿(mǎn)意的高質(zhì)量特殊教育。
據(jù)悉，早在2018年1月24日，該校已經(jīng)利用期末家長(zhǎng)會(huì)組織了家長(zhǎng)代表開(kāi)展了大討論，接下來(lái)會(huì)將學(xué)校教師大討論意見(jiàn)匯總梳理形成正式文本，開(kāi)展班子會(huì)議再討論，然后請(qǐng)專(zhuān)家和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行修改完善，再在全體教師會(huì)上終審，最終進(jìn)行實(shí)施。（賈元東）
