新年伊始，春光明媚，3月5日周一早上，五幼各班老師設(shè)計組織了別開生面、有趣有意義的“開學(xué)第一課”，迎接孩子們重返校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，給予孩子們殷切的期望和美好的祝愿!
小班老師們提前準(zhǔn)備好豐富多樣的美工材料，鼓勵孩子們自由選擇、大膽創(chuàng)造，幫助帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用涂鴉、撕紙、粘貼、泥塑等簡單而有趣的美工技能制作了新年新學(xué)期的第一份手工作品作為禮物送給可愛的自己，既培養(yǎng)鍛煉了幼兒動手能力，又在做做玩玩中有效緩解消除了幼兒新學(xué)期的“分離焦慮”，讓孩子們感受到上幼兒園的樂趣與熱鬧。中大班有的組織開展親子游戲，讓“大手牽小手”共同踏上新的學(xué)習(xí)生活旅途;有的班級利用戶外種植園地組織親子種植活動，讓爸爸媽媽陪伴孩子一起開墾園地，播種自己帶來的種子，也是種下孩子們新年新的心愿，象征著希望與成長!還有的大班孩子和老師一起共同制作“紅包”或“禮物”，裝上或畫下“祝福語”，孩子們玩起了“搶紅包”“贈禮物”“送祝福”的活動，在自由寬松愉悅的氛圍中，大膽積極地交往交流，分享快樂、感受成長!
五幼“智慧學(xué)習(xí)、快樂成長”的理念浸潤著每個師生的心田，老師們更是隨著“回歸生活”課題研究的深入進(jìn)行，更加理解和尊重幼兒，通過關(guān)注并充分挖掘利用“生活資源”來及時組織開展各類活動，切實(shí)提升保教質(zhì)量，有效促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展!（孫林馨 通訊員 王飏）
