陽(yáng)春三月，春意融融。2018年3月13日、14日上午，來(lái)自新加坡萬(wàn)慈學(xué)校(Red Swastika School)的師生訪問(wèn)團(tuán)共計(jì)28人來(lái)到成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校，參與了“浸潤(rùn)中華文化——體驗(yàn)青羊教育”體驗(yàn)活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，新加坡的師生們參觀校園、體驗(yàn)課堂，“特色陶藝”、“傳統(tǒng)烹飪”、“水墨國(guó)畫(huà)”、“民俗體育”等中國(guó)傳統(tǒng)文化課程都讓新加坡的師生們充分感受到中華文化的博大精深，體驗(yàn)了成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校的精彩、青羊教育的魅力。
3月13日上午，在實(shí)小西區(qū)向堯校長(zhǎng)和蘭明希主任的陪同下，來(lái)訪客人在學(xué)術(shù)廳欣賞了精彩表演：活力四射的啦啦操——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》;溫情暖人的校園劇——《父愛(ài)如山》;校園閱讀節(jié)最佳古風(fēng)誦讀節(jié)目——《春誦》。在熱烈友好的交流氣氛中兩校領(lǐng)導(dǎo)互贈(zèng)校禮，開(kāi)啟了為期兩天的文化碰撞旅程。
經(jīng)過(guò)了短暫而富有中國(guó)文化氣息的茶歇，訪問(wèn)團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯?shí)小西區(qū)同學(xué)的陪伴下，一起走進(jìn)“特色陶藝”的課堂，陶藝在我國(guó)有著悠久的歷史，作為原始社會(huì)新石器時(shí)代的一個(gè)重要標(biāo)志，不僅反映了廣泛的自然、社會(huì)、習(xí)俗、哲學(xué)、觀念等方面的特性，還是一種立體的民族文化載體。在張忠安老師的簡(jiǎn)單講解后，同學(xué)們帶著愉悅的心情積極體驗(yàn)陶藝的基礎(chǔ)制作流程，從拉坯到裝飾，看著一團(tuán)團(tuán)泥巴在自己手中變成了成型的精美器具，孩子們成就感滿滿。中午，蹇婭老師和張鈺老師帶領(lǐng)著實(shí)小西區(qū)孩子同新加坡客人們一塊兒包餃子，萬(wàn)慈學(xué)校的師生們發(fā)揮著天馬行空的想象，包出了花式創(chuàng)意餃子，看著它們?cè)阱佒蟹瓭L，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，愉悅地結(jié)束了第一天的游學(xué)活動(dòng)。
3月14日上午，萬(wàn)慈學(xué)校的師生們?cè)缭绲貋?lái)到了實(shí)小西區(qū)體驗(yàn)國(guó)畫(huà)課程。實(shí)小西區(qū)的吳欣橙老師帶領(lǐng)孩子們走近“國(guó)寶熊貓”，體會(huì)大自然與中華傳統(tǒng)文化的水乳交融，認(rèn)真觀賞水墨熊貓動(dòng)畫(huà)，提前感知毛筆下墨效果。萬(wàn)慈學(xué)校的孩子們先用筆尖蘸足濃墨，畫(huà)眼圈和耳，再用毛筆蘸足墨汁，用中鋒畫(huà)頭、身體等輪廓。經(jīng)過(guò)吳老師的耐心指導(dǎo)，“焦、濃、重、淡、清”等豐富的墨色變化躍然紙上，孩子們紛紛表示不可思議。在感受到水墨國(guó)畫(huà)的魅力后，同學(xué)們?cè)隗w育曹順江老師和汪國(guó)進(jìn)老師的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了傳統(tǒng)民俗游戲——滾鐵環(huán)和踢毽球。新加坡的孩子們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、熱情高漲，親身體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。
短短兩個(gè)上午的訪問(wèn)很快結(jié)束了，臨別之際，新加坡孩子們將自己在國(guó)內(nèi)精心準(zhǔn)備的禮物送給實(shí)小西區(qū)的小伙伴。與此同時(shí)，新加坡萬(wàn)慈學(xué)校訪問(wèn)團(tuán)對(duì)實(shí)小西區(qū)的孩子們給予了高度評(píng)價(jià)，稱贊學(xué)校重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，且在這方面做出了亮點(diǎn)和學(xué)校的自身特色，非常值得肯定。最后，雙方達(dá)成共識(shí)，為傳承和弘揚(yáng)中新文化，今后新加坡萬(wàn)慈學(xué)校將繼續(xù)與實(shí)小西區(qū)加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，做到互通有無(wú)、攜手共進(jìn)。(賴波 通訊員 胡念)
