2018年3月21日,春分時節(jié),雖然小雨紛紛,但擋不住老師們研究教學的熱情。勝西小學青年語文教師相聚一年級一班,開展了本學期第二次小組活動。此次活動教師們盛情邀請了李嵐主任和王春校長參加。
大家共同觀摩了丁璐老師執(zhí)教的部編版一年級《四個太陽》一課。課堂上丁璐老師以文本為載體,注重學生識字方法的養(yǎng)成。單個識字、隨文識字,教讀、拼讀各種方法齊上陣,充分調動了學生學習的主動性。除了識字,丁老師在課堂上還十分注重學生的語言表達和思維發(fā)展,將語文核心素養(yǎng)滲透在自己的教學中。
課后,大家對丁老師的課給予了充分的肯定,也紛紛提出自己的想法,如一年級的寫字習慣培養(yǎng)、提取文中信息的方法等。李嵐主任也強調了一二年級識字的重要性,教師們的教學要緊緊圍繞《課標》及“核心素養(yǎng)”來開展。王春校長也對青年教師提出了自己的希望:在教學中,教師應該能針對不同類型的文章采取不同的教學方法,學生的年段不同,教學方法也應該有所變化,與之相應的,學生的語文能力就應該隨著年段的升高呈上升趨勢。(賴波)