2018年3月21日上午，祥福小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組召開(kāi)了二年級(jí)下學(xué)期的第一次教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由崔錦虹老師主持，參加活動(dòng)的有學(xué)校分管語(yǔ)文教學(xué)的康立華主任以及祥福小學(xué)二年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
本次教研課由陳易靖老師執(zhí)教，這是一堂低段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的研究課。上課內(nèi)容為部編版二年級(jí)下冊(cè)第三單元識(shí)字四《中國(guó)美食》。課后，陳老師也對(duì)自己本堂課的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)課。本課為第二課時(shí)，重點(diǎn)為了解中國(guó)美食的烹飪方法，并進(jìn)行“烤”“燒”“炒”的寫(xiě)字教學(xué)。課堂由復(fù)習(xí)引入，通過(guò)三個(gè)核心問(wèn)題貫穿整堂課的教學(xué)，最終解決問(wèn)題，達(dá)到目標(biāo)。
接著，二年級(jí)的語(yǔ)文教師們就這一堂課的識(shí)字教學(xué)模式進(jìn)行了深入的探討，對(duì)于陳老師的這堂課紛紛提出寶貴意見(jiàn)。老師們一致認(rèn)為，陳老師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)課件制作精良，三個(gè)生字的教學(xué)方法各不相同，尤其是讓學(xué)生上黑板寫(xiě)的參與方式，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，對(duì)學(xué)生教學(xué)點(diǎn)有抓有放。康主任針對(duì)這堂課進(jìn)行了最后的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。她認(rèn)為，三個(gè)核心問(wèn)題的提出是本堂課最為出彩的地方，老師們應(yīng)該學(xué)會(huì)在課堂中通過(guò)問(wèn)題解決問(wèn)題，尤其是在閱讀教學(xué)中，可以讓課堂更有效率。同時(shí)，課堂中不要就教材講教材，要學(xué)會(huì)拓展，抓住訓(xùn)練點(diǎn)。另外，老師們應(yīng)該思考如何布置更有效的課后作業(yè)，要努力打破常規(guī)，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生能夠通過(guò)更多元的作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)，得到提升。 （賈元東 通訊員 崔錦虹 康立華）
