3月20日，第三周星期二，諭亭小學青年教師賽課活動拉開了帷幕。
本次賽課涵蓋了語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術六個學科，在持續(xù)三天的賽課活動中，21位老師登臺亮相，為全校老師奉上了一場視聽盛宴。
在周二上午進行的語文科賽課活動中，劉琴、萬典兩位一年級老師分別執(zhí)教了古詩《小池》和《池上》，老師妝容得體大方有親和力，教學課件精致生動有想象力，教學環(huán)節(jié)張弛有度有吸引力，孩子們樂中學習有活力，使全校語文老師如墜畫中，陶醉不已。楊佳睿老師執(zhí)教的二年級課文《獅子和兔子》，同楊嵐老師執(zhí)教的《珍貴的教科書》異曲同工，以頗具探討性的問題引導學生去深入研讀文本，扎實訓練思維，如《珍貴的教科書》一課，老師一開課就拋出問題：張指導員為了保護書獻出了自己寶貴的生命，究竟值不值得?問題一出，身處錄播室外的聽課老師竟先開始了竊竊私語，而室內(nèi)同學在短暫的小組學習后，紛紛以學習小組為單位展開了一番唇槍舌劍——語文學科，驚艷登場。
星期三，數(shù)學賽課在毗河校區(qū)錄播教室如期開鑼。查學艷老師執(zhí)教的《什么是面積》，開課伊始就設計了有趣的涂色的游戲，一下子就吸引了學生的注意力，讓學生在游戲中學習數(shù)學，把數(shù)學知識整合在學生感興趣的活動中，讓學生學得輕松，學得愉快。新入職的范綠和蘭奕菲兩位老師的課堂更是體現(xiàn)了以學生為主的生本理念，在蘭奕菲老師的課堂上，“我有疑問……”“我有小結(jié)……”“我有發(fā)現(xiàn)……”童稚的聲音在課堂上此起彼伏，學生在獲取知識的同時，數(shù)學思維能力也得到了極大的提高。黃艷老師執(zhí)教的《角的認識》，其關注學生獲取知識的過程成為此課的最大亮點——數(shù)學科，精彩紛呈。
而英語、音樂、體育和美術學科，則幾乎半數(shù)老師接受檢閱。英語課堂：英語對話、視頻模仿、圖片故事、角色扮演，聽課老師忘了作筆記;音樂課堂：老師充分利用音樂語言去引導學生，啟發(fā)學生，學生們徜徉在音樂的海洋;體育課堂：游戲性的課前熱身，帶競技性的基本訓練，形式多樣的學生活動，所有常識科老師都躍躍欲試;美術課堂：同課異構(gòu)，結(jié)合美術組研究課題——《以民間草編藝術促非遺文化在美術課堂的傳承》，四位老師各顯神通，棕葉、麻繩、彩條紙、塑料吸管，課課有驚喜，挑壓、剪拼、粘貼、纏繞，人人有妙招，聽課老師也“玩”得不亦樂乎——綜合科，驚喜不斷。
三天，六大學科，二十一位上課老師，大家各顯身手，各年級組、學科組群策群力，合力上演了一出“踐行生本教育，構(gòu)建高效課堂”的諭小年度大戲!（賈元東）
