3月20日下午，人和學(xué)校1~3數(shù)學(xué)備課組在錄播室召開備課活動(dòng)，本課活動(dòng)由曹海霞老師主備“生活中的大數(shù)”一章。
曹海霞老師從學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)前后聯(lián)系、課時(shí)建議、本章節(jié)需要注意的問題、每課重難點(diǎn)幾方面進(jìn)行備課。首先本單元主要學(xué)習(xí)生活中較大的數(shù)“千”、“萬(wàn)”，因此將學(xué)習(xí)目標(biāo)定位為會(huì)數(shù)、讀、寫、比，曹海霞老師還認(rèn)為應(yīng)該注重學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)。其次課標(biāo)上課時(shí)建議為9課時(shí)，但結(jié)合本校的實(shí)際情況，曹海霞老師建議用兩周來(lái)進(jìn)行本單元的內(nèi)容。最后還從：如何幫助學(xué)生從多種角度來(lái)認(rèn)識(shí)大數(shù)的意義?如何有效發(fā)揮直觀模型在大數(shù)認(rèn)識(shí)中的作用?如何在大數(shù)的認(rèn)識(shí)中發(fā)展學(xué)生的數(shù)感?提出自己的一些想法。
第二環(huán)節(jié)是由本組老師補(bǔ)充，完善本章節(jié)備課計(jì)劃。比如謝瑞林老師提出一定要數(shù)感的培養(yǎng)尤為重要，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)起到非常關(guān)鍵的作用。劉富金老師提到估計(jì)數(shù)量時(shí)，可以用尺子畫出標(biāo)準(zhǔn)方格的辦法來(lái)估計(jì)，不然學(xué)生會(huì)無(wú)依據(jù)的估計(jì)。曹海霞老師根據(jù)老師們的建議完善備課計(jì)劃。（賈元東 通訊員 曹海霞）
