為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解當(dāng)今課堂教學(xué)和子女在校的學(xué)習(xí)生活情況,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,使每一個(gè)孩子能健康活潑地成長(zhǎng)。3月26日,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東區(qū))“大行家”課程再次起航。
四年級(jí)共7名家長(zhǎng)化身為老師,走進(jìn)了課堂。此前,家長(zhǎng)們根據(jù)教學(xué)主題的要求做了充分的準(zhǔn)備:搜集資料、制作課件、組織語(yǔ)言、設(shè)計(jì)課堂形式等等,努力豐富孩子們課堂外的知識(shí),給他們帶來(lái)了不一樣的課堂體驗(yàn)。
四一班的家長(zhǎng)結(jié)合自身的愛(ài)好與特長(zhǎng),給學(xué)生們上了一堂“幽香茶史”的課,在茶的清香中回顧歷史;二班的家長(zhǎng)結(jié)合自身職業(yè)的特點(diǎn),通過(guò)“廚師生涯”一課與孩子們互動(dòng)交流,讓孩子掌握一定的做菜知識(shí)技巧;三班的家長(zhǎng)根據(jù)青少年兒童牙齒保護(hù)重視程度不足現(xiàn)象,開(kāi)展了“牙齒疾病的預(yù)防”課程,通過(guò)課堂上的示范、指導(dǎo)、糾正,讓孩子們掌握潔牙護(hù)牙的技巧;四班的家長(zhǎng)給學(xué)生們帶來(lái)“人壽保險(xiǎn)是什么”專題講授,孩子們認(rèn)識(shí)了不同的職業(yè);六班家長(zhǎng)就“保護(hù)野生動(dòng)物”一課,成功吸引了孩子們的注意,在愉快的氛圍中傳遞對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí);七班的家長(zhǎng)則關(guān)注“學(xué)會(huì)感恩”,讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,心懷感恩,與愛(ài)同行。當(dāng)家長(zhǎng)們進(jìn)入課堂時(shí),學(xué)生們精神飽滿,課堂上不時(shí)地傳來(lái)學(xué)生自信的發(fā)言,課堂氛圍也十分融洽。
每位家長(zhǎng)身上都蘊(yùn)含著豐富的教育資源,實(shí)小東區(qū)通過(guò)“大行家”課程,充分利用家長(zhǎng)的教育資源,為學(xué)生搭建了一個(gè)互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓家長(zhǎng)真正成為學(xué)校工作的積極參與者和支持者,更好地促進(jìn)學(xué)生全面和健康地發(fā)展。(賈元東 通訊員 肖雨)