在和煦春風(fēng)的吹拂下，大豐小學(xué)的少先隊(duì)員們翹首以盼，終于盼望到了這個(gè)有意義的主題活動(dòng)日：“我為垃圾來分類之我認(rèn)識(shí)你們啦!”
開學(xué)之初，隊(duì)員們就在校外輔導(dǎo)員：爸爸媽媽，叔叔阿姨們的幫助下初步了解了垃圾分類，懵懂的小隊(duì)員們從中，學(xué)會(huì)了不同顏色的垃圾桶是不同垃圾的家，課間時(shí)，隊(duì)員們會(huì)拿著自己的垃圾到老師那里詢問：“老師這個(gè)垃圾的家是什么顏色呢?”這引起了美術(shù)老師的注意，激發(fā)了心靈手巧的美術(shù)老師的好奇心，她們決定為隊(duì)員們普及一下垃圾桶的“身世”。
美術(shù)老師殷英老師通過學(xué)習(xí)資料，查閱各國垃圾分類相關(guān)報(bào)道，以及實(shí)施現(xiàn)狀，為隊(duì)員們整理出了一套“答案集”。3月28日上午，雄鷹中隊(duì)的隊(duì)員們手舞足蹈的來到美術(shù)室，靜靜地等待殷老師的到來。課堂上，殷老師先給大家觀看了各種垃圾分類桶，頓時(shí)，隊(duì)員們目瞪口呆，原來不同的垃圾都有自己的家，不僅家的顏色不同，有的造型也大相徑庭。趁著大家的好奇心，殷老師為大家播放了精心剪輯的常見的垃圾分類標(biāo)志：可循環(huán)、不可循環(huán)、其他，為大家繪聲繪色的描述了每一種標(biāo)志設(shè)計(jì)的由來以及意義，崇拜的目光縈繞著殷老師。理論小知識(shí)了解的差不多之時(shí)，殷老師提議讓大家自己畫一畫這些標(biāo)志，并且用自己充滿魔力的小剪刀將顏色對(duì)比鮮明的標(biāo)志裁剪下來，粘貼在相應(yīng)顏色的“垃圾桶”紙上。你一言、我一句，或是爭論，或是相互提醒，在了解的基礎(chǔ)上，隊(duì)員們齊動(dòng)手，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，不一會(huì)兒，大家的手工就做好了，隊(duì)員們紛紛向老師展示自己的標(biāo)志，還向老師講解自己的創(chuàng)作，為了讓其他人走到垃圾桶前就知道手里的垃圾應(yīng)該扔進(jìn)哪里，特地將標(biāo)志貼在了這種顏色的“垃圾桶”上。
短短的40分鐘很快結(jié)束了，隊(duì)員們意猶未盡，纏著老師問這問那，讓殷老師高興的是，所有的隊(duì)員都興趣濃厚，不僅認(rèn)識(shí)了垃圾分類的標(biāo)志，有更細(xì)心地隊(duì)員還繪畫出了標(biāo)志，這讓殷老師信心十足的準(zhǔn)備下一個(gè)階段：設(shè)計(jì)制作分類垃圾桶。（賈元東 通訊員 李娟）
