3月27日，四川省普教科研資助金課題《基于“兩強(qiáng)兩優(yōu)”理念的區(qū)域性本土化體育課程建設(shè)研究》開題會(huì)在龍江路小學(xué)舉行，這也拉開了整個(gè)武侯區(qū)優(yōu)秀體育校本課程展示的序幕。蒞臨指導(dǎo)的專家有省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任、省教科院科研管理所所長(zhǎng)王真東，助理研究員、省教科院科研管理所副所長(zhǎng)楊賢科，省教科院中小學(xué)體育教研員邱永誠(chéng)，成都市教科院中小學(xué)體育教研員張曉虹，成都體育學(xué)院教授毛俐亞。參加會(huì)議的還有武侯區(qū)教科院德體藝所所長(zhǎng)范翔、武侯區(qū)教科院發(fā)展研究所羅肖、動(dòng)躍科技成都有限公司經(jīng)理李先凌以及武侯區(qū)各公民辦中小學(xué)分管體育校長(zhǎng)和體育教研組長(zhǎng)。
首先，四川省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任、省教科院科研管理所所長(zhǎng)王真東宣讀立項(xiàng)通知書。
接下來，課題主研人員、武侯區(qū)教科院德體藝所所長(zhǎng)范翔代表課題組做課題開題報(bào)告。棕北中學(xué)西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張華副校長(zhǎng)和成都市龍江路小學(xué)黃曉維副校長(zhǎng)分別作為中學(xué)代表和小學(xué)代表就體育校本課程建設(shè)進(jìn)行了交流。
龍小“樂悅”體育課程由三類課程組成：能力基礎(chǔ)課程包括“國(guó)家課程”“地方課程”“校本課程”三部分，此類課為必修課程，面向全體學(xué)生，以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本能力為著力點(diǎn)，尋求學(xué)科整合發(fā)展新通途;個(gè)性拓展課程以生長(zhǎng)學(xué)校體育特色、發(fā)展體育特長(zhǎng)為要義，結(jié)合地域資源、學(xué)校資源、教師資源，在能力基礎(chǔ)課程上生長(zhǎng)出多門類選修課程，如：“花樣跳繩”“ 颶風(fēng)籃球”等課程，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供專屬跑道;實(shí)踐體驗(yàn)課程以實(shí)踐為平臺(tái)，不斷創(chuàng)新豐富體育活動(dòng)課程，讓學(xué)生更多地參與體育活動(dòng)，讓更多的學(xué)生愛上體育運(yùn)動(dòng)，如：“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“體育晨訓(xùn)”等課程，為學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)、探索進(jìn)步的創(chuàng)新品質(zhì)提供生長(zhǎng)沃土。
體育課程建設(shè)龍小一直在路上，本期在武侯區(qū)教研院的引領(lǐng)指導(dǎo)下，該校正式開啟了智慧體育課程的探索。龍小體育老師高程給在場(chǎng)來賓呈現(xiàn)了一堂《行進(jìn)間運(yùn)球》室外體育課課。這堂課立足校本課程——籃球運(yùn)球教學(xué)基本內(nèi)容，融合“大數(shù)據(jù)”構(gòu)建“體育智慧課堂”，讓學(xué)生在熟練行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ)上，正確掌握繞樁運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。教師通過學(xué)生佩戴的運(yùn)動(dòng)手環(huán)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和課堂教學(xué)密度，及時(shí)對(duì)課堂進(jìn)行有效干預(yù)。
龍小體育老師孟婷執(zhí)教室內(nèi)體育課《單搖跳的計(jì)數(shù)規(guī)則與方法》，這堂課著力于跳繩規(guī)則的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的體驗(yàn)，大膽嘗試將室內(nèi)體育課與“云+端”技術(shù)融合，體現(xiàn)了體育課的包容性和未來課堂的發(fā)展趨勢(shì)。
運(yùn)動(dòng)手環(huán)、“云+端”技術(shù)進(jìn)入體育課堂，幫助教師搜集、整理學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，使體育教學(xué)逐漸由經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)。成都體育學(xué)院毛俐亞教授結(jié)合今天的課例做室外體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷分析。
省教科院科研管理所所長(zhǎng)王真東、省教科院中小學(xué)體育教研員邱永誠(chéng)為課題作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，肯定了武侯區(qū)中小學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)、大力開發(fā)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、形成“一校一品”的體育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，特別是三年多來不斷聚焦體育課程建設(shè)、注重質(zhì)量整體提升、以科研助推課改的做法，更是值得推廣、借鑒。專家也對(duì)課題的研究提了中肯的意見和建議。
會(huì)議的最后，與會(huì)專家為《2018年武侯區(qū)中小學(xué)體育與健康校本課程建設(shè)》獲得一等獎(jiǎng)的六所學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，龍小在此次評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)。（賴波 通訊員 張菁）
