2018年4月3日，五津三小骨干教師團(tuán)隊(duì)在雷忠校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到成都市龍江路小學(xué)分校參加中美STEM課程共建共享活動(dòng)，拉開(kāi)了本期兩�；�(dòng)發(fā)展、資源共享的序幕。
本次活動(dòng)是美國(guó)French學(xué)院與成都市龍江路小學(xué)分校聯(lián)校合作開(kāi)展的。美國(guó)教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)龍江路小學(xué)分校課堂隨班授課，《電路》一課中，美國(guó)教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)孩子們做電路實(shí)驗(yàn)，親手連接電路，制作各種電動(dòng)玩具，編寫(xiě)富有想象力的故事，并在課堂上講述;《搭建鳥(niǎo)巢》一課，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)、選材，最終每個(gè)小組都制作出了一個(gè)可以承重的鳥(niǎo)巢;在《聲音是什么》課上，孩子們通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，了解聲音的產(chǎn)生，探索聲音的傳播。這樣的課堂，融合了多門學(xué)科，給孩子們帶來(lái)了特別的體驗(yàn)。龍江路小學(xué)分校信息技術(shù)老師和美術(shù)老師也聯(lián)合展示了一堂趣味橫生的STEAM課《多彩的風(fēng)車》，讓同學(xué)們感受了精彩紛呈的課堂。
課后，美方教師和龍江路小學(xué)分校、五津三小的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了進(jìn)一步的課程探討。雷忠校長(zhǎng)表示，五津三小在國(guó)際化交流這一塊的資源相對(duì)薄弱，很高興能參與龍江路小學(xué)分校的這次中美課堂交流活動(dòng)，對(duì)STEM課程有了進(jìn)一步的了解，對(duì)學(xué)校的科學(xué)課程的建設(shè)有借鑒意義。龍江路小學(xué)分校校長(zhǎng)段曉莉則表示，“龍分”在國(guó)際化交流這塊資源較為充分，通過(guò)互動(dòng)，可以共享互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
這一兩校交流內(nèi)容的安排，是基于互動(dòng)交流中資源互補(bǔ)共享的原則安排的。相信在這樣的共享交流中，增加了資源利用的效率，促進(jìn)了兩校課程建設(shè)發(fā)展。（張紅 通訊員 廖義村）
