4月11日下午，華嚴(yán)小學(xué)開展數(shù)學(xué)大組教研活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是：讓學(xué)生的思維活起來。
活動(dòng)第一項(xiàng)是二年級數(shù)學(xué)教研組長孫誠老師為大家展示一節(jié)數(shù)學(xué)課——《時(shí) 分 秒》。課堂中，孫老師通過多媒體課件、實(shí)物教具等多種手段，通過教師演示學(xué)生思考、一生說一生演示、展示表達(dá)等多種方法，讓學(xué)生充分動(dòng)起來、思維活起來，進(jìn)而順利高效地完成了教學(xué)預(yù)期的目標(biāo)。
活動(dòng)第二項(xiàng)是課后交流。展示課結(jié)束后，圍繞“讓學(xué)生思維活起來”這個(gè)主題，在教導(dǎo)主任張昌云的主持下，教師們立即開展討論。張國坤老師在發(fā)言中評價(jià)道：“孫老師這節(jié)課之所以讓學(xué)生的思維活了起來，一是教師每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很有創(chuàng)意;二是教學(xué)過程中，教師注重教學(xué)細(xì)節(jié)過渡、引領(lǐng);三是教師的點(diǎn)評風(fēng)趣到位又簡潔，并且有利于促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展;四是教師組織教學(xué)的方法得體，孩子們學(xué)習(xí)活動(dòng)有序有效;五是教師的練習(xí)設(shè)計(jì)很有層次，讓不同的孩子都有展示自己思維的機(jī)會。”胡洪敏老師的發(fā)言歸納性很強(qiáng)，她說：“要讓孩子們的思維活躍起來，就應(yīng)該像孫老師這樣做到：1、處理問題不慌不忙，該讓學(xué)生表達(dá)的，就一定要讓學(xué)生充分表達(dá)，決不能圖快、圖省事;2、教師的組織教學(xué)一定要好，要有辦法，這樣才能讓學(xué)生自始至終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);3、采取多種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;4、教學(xué)方法多樣化，不拘泥一種形式，學(xué)生才能保持高昂的學(xué)習(xí)精神。”活動(dòng)在熱烈的研討氣氛中結(jié)束。（賈元東 通訊員 張昌云）
