家長(zhǎng)開(kāi)放日是讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，深入了解學(xué)校的教育教學(xué)管理工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)家校之間交流與合作的一項(xiàng)有重要意義的活動(dòng)。2018年4月12日上午，成都鳳凰小學(xué)舉辦了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，取得了良好的效果。
160多名受邀參加開(kāi)放日活動(dòng)的家長(zhǎng)興致勃勃地走進(jìn)了孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園，開(kāi)始了歷時(shí)半天的開(kāi)放日活動(dòng)。第一節(jié)課和第二節(jié)課，家長(zhǎng)們走進(jìn)四個(gè)教學(xué)班，學(xué)校開(kāi)放了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等學(xué)科供家長(zhǎng)觀摩。在課堂上，老師們制作的精致課件，多種形式的教學(xué)方法，都讓家長(zhǎng)們大開(kāi)眼界，讓家長(zhǎng)們真切地感受到信息特色給學(xué)校課堂帶來(lái)的巨大變化。
隨后，家長(zhǎng)觀看了學(xué)校的大課間活動(dòng)，參觀了整個(gè)學(xué)校;最后，所有家長(zhǎng)齊聚多媒體教室，參加了家庭教育家長(zhǎng)培訓(xùn)專題講座“陪伴的力量—習(xí)慣篇”。
此次活動(dòng)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。學(xué)校也希望利用“家長(zhǎng)開(kāi)放日”這一載體，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高該校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。（賴波）
