青年教師賽課活動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展著。作為成都首批十一所未來(lái)學(xué)校之一的成都市解放北路第一小學(xué)，秉承新理念，利用電子書包，構(gòu)建未來(lái)課堂。
4月12日，未來(lái)年紀(jì)的蒲奧楓老師和方新老師，將現(xiàn)代化平板運(yùn)用于課堂中，利用電子書包的功能進(jìn)行課堂同步教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂及時(shí)評(píng)、及時(shí)反饋，給大家呈現(xiàn)了兩堂別開(kāi)生面的課堂。
在蒲奧楓老師執(zhí)教的《沙漠之舟》中，學(xué)生們利用電子書取代了傳統(tǒng)課本，學(xué)生在教師引導(dǎo)下，利用電子書包豐富的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)工具，進(jìn)行小組協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。電子書包的介入很大程度上促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，讓學(xué)生更充分的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，回歸教育和生活的本質(zhì)。
在方新老師執(zhí)教的《包公審驢》中，老師利用平板，推送游戲，讓孩子們復(fù)習(xí)生字詞，取代了傳統(tǒng)的枯燥模式，孩子們更容易接受，學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)。多樣化的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。
未來(lái)課堂在路上，解北一小教師將勇往直前。（陳海燕）
