為了更好的踐行生本教育理念，2018年4月11日上午，范建成名師工作室走進(jìn)蜀龍學(xué)校，開(kāi)展了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂批判性思維培養(yǎng)實(shí)踐研究課題研討活動(dòng)。
蜀龍學(xué)校張薇老師是工作室成員之一，她執(zhí)教的二年級(jí)數(shù)學(xué)《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》從學(xué)生興趣出發(fā)，巧妙設(shè)計(jì)，教學(xué)層層深入，學(xué)生積極發(fā)言，主動(dòng)參與，自主探索，課堂氣氛非常活躍;桂湖小學(xué)盧玲莉老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《包裝的學(xué)問(wèn)》，在課堂上留出時(shí)間和空間讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。
工作室核心成員諭亭小學(xué)馬莉老師做《小學(xué)數(shù)學(xué)備課三方向：立意、構(gòu)法、激趣》的精彩專(zhuān)題講座，讓教師對(duì)備課有了更多的理解和思考。工作室領(lǐng)銜人范建成主任對(duì)本次觀摩課進(jìn)行深度點(diǎn)評(píng)，并對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂批判性思維培養(yǎng)實(shí)踐研究提出了寶貴的建議。
本次交流活動(dòng)的成功舉辦，讓老師們都受益匪淺，在教學(xué)方法以及如何進(jìn)行有效“課堂對(duì)話(huà)”上都有了思考和收獲。（賈元東 通訊員 周全成）
