2018年4月12日，雙流區(qū)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)在圣菲小學(xué)舉行，本次活動(dòng)的主題是“緊扣核心素養(yǎng)，夯實(shí)語(yǔ)文能力”。雙流實(shí)小東區(qū)的胡標(biāo)老師在活動(dòng)中獻(xiàn)課。
胡老師執(zhí)教的內(nèi)容是五年級(jí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：心得讀書(shū)筆記指導(dǎo)。他以毛主席讀書(shū)時(shí)喜歡做筆記的故事引入課題，并呈現(xiàn)了兩句關(guān)于讀書(shū)筆記的名言，讓孩子們體會(huì)讀書(shū)筆記的重要性，引導(dǎo)他們理解不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的含義;接著，他鞏固舊知引新知，重現(xiàn)孩子們熟悉的摘錄筆記、提綱筆記、批注筆記，順勢(shì)引出心得筆記。雖然老師呈現(xiàn)的方式比較快，但通過(guò)圖片和解說(shuō)，孩子們熟悉了讀書(shū)筆記種類(lèi)，為選擇適合自己學(xué)習(xí)的讀書(shū)筆記的方式埋下伏筆。通過(guò)圍繞概念尋方法，孩子們明白了寫(xiě)心得讀書(shū)筆記，讀是基礎(chǔ)和前提，寫(xiě)是延伸和結(jié)果，有讀才有感;隨后，胡老師出示范文找訣竅，用瑯瑯上口、通俗易懂的語(yǔ)言讓孩子們很快記住心得筆記的批注方法。
為了檢驗(yàn)孩子們是否能學(xué)以致用，胡老師將《憶讀書(shū)》這篇文章，讓同學(xué)們進(jìn)行批注，并進(jìn)行小組交流，在互動(dòng)中認(rèn)真地完成任務(wù)。交流中，胡老師適當(dāng)進(jìn)行有效點(diǎn)撥，整堂課，讓孩子們學(xué)有所獲。
會(huì)后，胡老師就本節(jié)課做了詳實(shí)的自評(píng)。參與聽(tīng)課的老師提出了自己的建議及疑惑。研培中心付建勇老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)：目標(biāo)聚焦、過(guò)程清晰、效果明顯，但是在遷移的環(huán)節(jié)沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行閱讀批注，胡老師虛心接受了大家的意見(jiàn)。
實(shí)小東區(qū)積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，選派教師在活動(dòng)中獻(xiàn)課，通過(guò)課堂教學(xué)提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。（賈元東 通訊員 李函穎）
