近日，四川省的“國培計劃”走進龍王廟正街小學，來自四川各地的52名骨干教師，和聯(lián)盟學校——簡陽市施家鎮(zhèn)九年義務教育學校的師生共10人，走進龍小。龍小的7位老師和3個班級的學生給參培老師們呈現(xiàn)了精彩的大閱讀課堂和講座。
“智勇”雙全饒老師
第一堂課是饒志勇老師執(zhí)教經(jīng)典誦讀。要很好地執(zhí)教經(jīng)典誦讀，需要對國學經(jīng)典有很深的了解，才能給學生有益的指導。而且，經(jīng)典的語言和孩子們的口語有很大差異，所以更加考驗老師的教學技能。有“智”有“勇”的饒老師，挑戰(zhàn)了這個高難度的教學，采用注解出示法、圖示解讀法、結合生活法等多種方法，帶領孩子們學習了《論語》三則，在短短的四十分鐘里，孩子們誦讀、理解、背誦，一氣呵成!
圖文“融”匯李老師
李融老師，畢業(yè)于北京師范大學，2016年8月剛剛以絕對優(yōu)異的成績來到學校，成為一名小學老師。今天，李老師執(zhí)教了繪本閱讀課《我家是個動物園》。在課堂上，李老師繪聲繪色的故事講述，深深吸引了每一個學生和老師。李老師深度精準的解讀，令參培老師贊不絕口。這節(jié)課上，孩子們不僅聽了故事，還學了語言表達，還學習觀察畫面，還創(chuàng)編了故事，受益匪淺。這么難的設計，李老師執(zhí)教起來游刃有余，將圖畫欣賞與文字品味完美融合!
“嬌鳳”振翅李老師
李鳳家老師，是一位從教三年的年輕老師，雖然時間不長，卻也積累了一定的經(jīng)驗。尤其重要的是，李鳳嬌老師是一位特別喜歡學習的老師，短短的三年，已經(jīng)對教學有了自己的思考，有了較為成熟的教學技巧。今天執(zhí)教了課外閱讀指導課《抓特點，從不同方面描寫》。短短四十分鐘，整合多篇文章，提煉關鍵，指導寫作。看今天的李老師，仿佛看到一只還略顯嬌嫩的鳳凰，正在振翅欲飛，期待著她不斷帶給大家精彩!
此次活動，學校的四位老師進行了精彩的講座。
學校教導主任馮毅老師，做了《學校大閱讀課程的整體架構與實施》講座，將學校大閱讀課程的理念和課程結構，實施方法進行了講解。
張海艷老師作為全國優(yōu)秀閱讀指導教師、錦江區(qū)管理工作先進個人。做了《經(jīng)典誦讀課程的建構與實施》的講座，就經(jīng)典誦讀進行了專題的解讀與指導。
李丁雯老師作為龍王廟正街小學語文教研組長、全國優(yōu)秀閱讀指導教師。做了《繪本的解讀與執(zhí)教方法》的講座，就繪本教學進行了專題的講座與指導。
胡汝穆作為成都市優(yōu)秀班主任、錦江區(qū)名師工作室成員、成都市閱讀賽課一等獎獲得者。做了《課外閱讀執(zhí)教方法》的講座，就課外閱讀進行了專題的講座與指導。
最后，全天蒞臨現(xiàn)場聆聽的楊濤校長，做了精彩總結，對參培老師也提出了指導和希望。全天的培訓活動圓滿結束!
在現(xiàn)場呈現(xiàn)的老師背后，是楊濤校長的悉心指導，是學校各部門的大力支持配合，還有語文組全體老師集體智慧，以及全部參與此項工作老師的共同付出!
今天的國培，呈現(xiàn)了龍小大閱讀課程的成果，展現(xiàn)了龍小教師的書香風采，給參培老師留下了深刻的印象!（蔣進）
