近幾年來，成華區(qū)在教育國際化上狠下功夫，緊緊圍繞成都市教育局制定的指標(biāo)體系開展教育國際化的工作，通過“請進(jìn)來，走出去”和世界許多國家與地區(qū)實現(xiàn)了教育合作，交流溝通日益頻繁，成效日益凸顯。
自2017年6月，成都海濱小學(xué)與新加坡克勤小學(xué)合作簽約成為友好學(xué)校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力為兩校師生的發(fā)展搭建平臺，在不斷交流中升華友誼。
2018年4月，應(yīng)新加坡克勤小學(xué)邀請，成都市海濱小學(xué)校30位同學(xué)及6名教師代表前往新加坡，開始為期一周的異國學(xué)習(xí)交流之旅。
啟程：放心去飛
此次外出游學(xué)，是海濱小學(xué)發(fā)展史上的第一次，是海濱學(xué)子的第一次。近日，三十位少年在父母的陪同下齊聚海濱小學(xué)大門口，整裝待發(fā)。同學(xué)們第一次離開父母獨立地遠(yuǎn)行，他們對這次行程充滿期待與渴望。為了孩子能夠經(jīng)風(fēng)浪、搏風(fēng)雨，能開眼界、長見識，家長們積極地參與本次活動，雖有萬般不舍，雖有千叮萬囑，卻也放手揮別，讓孩子去經(jīng)歷，去勇敢地追尋自己的夢想。
帶著校長的囑托、父母的牽掛，少年們帶著滿臉燦爛的微笑開始了新加坡研學(xué)之旅。
學(xué)習(xí)：相聚克勤
新加坡克勤學(xué)校與海濱小學(xué)建立友好學(xué)校關(guān)系，兩國青少年互相學(xué)習(xí)、互通有無，建立了深厚的友誼。
在克勤小學(xué)，海濱小學(xué)程渝副校長與新加坡克勤小學(xué)李校長就兩校的辦學(xué)理念、學(xué)校情況、教師團隊、學(xué)生發(fā)展等感興趣的話題進(jìn)行了融洽的交流。老師們來到了克勤小學(xué)的教師辦公室、圖書室、活動室等，全方面的了解克勤，受益匪淺。師生們參觀校園文化、觀摩課堂，克勤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)還特意為海濱師生安排了音樂課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課，與克勤小學(xué)的小伙伴一起走進(jìn)教室上課，真實地感受克勤小學(xué)課堂的魅力。在課堂上，海濱小學(xué)的同學(xué)們大方地參與游戲互動、積極地發(fā)表自己的見解，他們自信的表達(dá)、精彩的表演，給新加坡老師留下了深刻美好的印象，引得老師連連對同學(xué)們豎起大拇指：“海濱小學(xué)的孩子太棒了!”
這次行程，最讓大家感動的是來自新加坡克勤小學(xué)師生的盛情�？饲谛W(xué)李校長、林主任、羅老師等全天陪同，同大家共敘兩國情誼，暢想美好未來。
游學(xué)：你好！新加坡
新加坡，這座世界聞名的花園城市，以它獨特的魅力吸引著同學(xué)們。師生們來到了魚尾獅公園、新加坡植物園、海洋館，領(lǐng)略與眾不同的熱帶風(fēng)光;同學(xué)們參觀了新加坡國立大學(xué)，與大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流;一節(jié)英文課，讓同學(xué)們認(rèn)識了新加坡風(fēng)情的民風(fēng)民俗，開闊了視野，增長了見識。
行程雖短暫，匆匆而過，但是海濱學(xué)子們收獲豐碩。大家不僅了解了新加坡的來歷，知道了新加坡的民族構(gòu)成，學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的知識，更讓師生們印象深刻的是新加坡的環(huán)境，所到之處，街道整潔，交通秩序井然，人們友善，給同學(xué)們上了生動的一課。大家說，要把新加坡的好傳統(tǒng)好習(xí)慣帶回家，用自己的文明行為影響身邊的人，還要努力學(xué)習(xí)，把自己的國家也建設(shè)得更加繁榮、富強!
友誼：愛于心，慧于行
參加新加坡游學(xué)活動的30名同學(xué)是在海濱小學(xué)五、六年級優(yōu)選出來的學(xué)生代表，來到遙遠(yuǎn)的異地，同學(xué)們彼此之間團結(jié)友愛、互幫互助，情同兄弟姐妹。
有同學(xué)因為水土不服，身體出現(xiàn)了不適應(yīng)的狀況，同學(xué)們就伸出了愛的雙手，照顧自己的伙伴。果果因為不適應(yīng)濕熱的氣候，嘔吐不止、臉色發(fā)白，石頭主動攙扶果果，帶他到?jīng)隹斓牡胤叫菹ⅲ�及時送上溫水和自己背包里的藿香正氣液。
因為吹了強力制冷空調(diào)，小敏同學(xué)出現(xiàn)了感冒癥狀，發(fā)燒、咳嗽。同行的老師們一起圍上去，噓寒問暖。何老師喂她吃藥，為方便監(jiān)測小敏的體溫，也為了不讓病情影響到其他同學(xué)，何老師毅然讓小敏和自己一個房間休息……在大家的照料下，小敏很快又活蹦亂跳了。
在活動中，同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從不單獨外出，每次出行，都是集體活動。同學(xué)們之間互相提醒、互相照顧，友誼日漸深厚。老師們就像媽媽一樣關(guān)心著大家，讓同學(xué)們時時刻刻感受到親人般的關(guān)愛。
每天晚上，老師們一個房間一個房間的挨著走動，和同學(xué)們聊天，詢問同學(xué)們的身體情況。在確保同學(xué)們都已經(jīng)安然睡下了，老師們才放心休息。
這是一次充滿愛的旅行，正如海濱小學(xué)的校訓(xùn)——愛于心，慧于行。
歸來,已成長
因為飛機晚點，飛機抵達(dá)成都雙流國際機場時已經(jīng)是晚上十一點。
當(dāng)師生一行人回到海濱小學(xué)集合點的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了家長們招手迎接。不等家長們動手接行李，同學(xué)們自己拎起箱子，大步走向父母，送上大大的擁抱。家長們不住地說著：“謝謝老師!”那一幕，令人海濱的老師們眼睛濕潤!欣慰孩子們的成長!也為此次旅程畫上了圓滿的句號。
游學(xué)歸來獲肯定
在新加坡克勤小學(xué)，海濱小學(xué)的同學(xué)們遵守學(xué)校的紀(jì)律，愛護(hù)校園環(huán)境，走路慢步，語言輕聲，舉止文明，言語得體，顯示出了良好的素質(zhì)。外出參觀的時候，同學(xué)們尊重新加坡的傳統(tǒng)風(fēng)俗，沒有大聲喧嘩、沒有亂扔垃圾、沒有追逐跑鬧，不管是在動物園還是在植物園，他們文明游賞，彬彬有禮。整齊的服飾每到一處總是成為最引人注目的風(fēng)景�？饲谛W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了同學(xué)們很高的評價。
這次新加坡之行，是海濱小學(xué)發(fā)展的一次突破，是對海濱小學(xué)近年來教育的一次檢閱。近年來，學(xué)校不斷創(chuàng)新思路，優(yōu)化辦學(xué)理念，搭建多元平臺，整合多方資源，歷練教師隊伍，構(gòu)建評價機制，以全新的姿態(tài)再次實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，在推進(jìn)教育國際化工作方面做了積極地嘗試。為實現(xiàn)“愛于心、慧于行”的辦學(xué)理念，讓每一位師生“健康成長、智慧成長和幸福成長”，海濱小學(xué)將更加重視全球教育合作，深化“教育國際化窗口學(xué)校”的創(chuàng)建工作，為培育“中國靈魂，世界眼光”的未來公民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新加坡之行不僅讓同學(xué)和老師們開闊了眼界，還讓大家接觸到更高的平臺，留下了難以忘懷的美好印象。相信，有一顆希望的種子，已經(jīng)在每個海濱學(xué)子的心中生根發(fā)芽……（魏雅莉 通訊員 趙娟）
