5月2日，二年級(2)班的家長課堂邀請到家長助教晶晶老師。晶晶老師是一位發(fā)展心理學副教授，她為孩子們帶來了一堂生動有趣的兒童性教育課程《我來保護我自己》。
課程以故事貫穿，以游戲為載體，孩子們積極參與，氛圍活躍融洽。晶晶老師從米飯阿姨家的龍鳳胎——饅頭、花卷洗澡的故事開始，帶孩子們認識男孩、女孩的差別。通過幫助米飯阿姨家設計龍鳳胎的游泳衣，讓孩子們了解什么是隱私部位，以及應該以怎樣的態(tài)度對待自己的隱私部位。
通過米飯阿姨家龍鳳胎的生活經歷，她帶著孩子們在各種不同的情境去學習識別“什么是好的觸碰、不好的觸碰和不舒服的觸碰”。通過“亮紅燈、亮綠燈”游戲互動，幫助孩子加深對隱私保護的理解，進行自我保護方法的練習。
通過這次課程，讓孩子學習到了很多自我保護知識和方法。幫助孩子樹立信心：“我來保護我自己，我會保護我自己。”老師們花費數(shù)十年的時間教給孩子數(shù)理化，卻常常選擇忽視“性”這個伴隨他們一生的命題。
性教育貫穿人一生的每個階段。學習性可以讓孩子了解自己、學會如何保護自己，學習性更為了讓孩子認識到性對生命的意義，并在關鍵時刻做出負責任的選擇。（陳海燕）
