為認(rèn)真貫徹落實《四川省教育廳、四川省扶貧和移民工作局關(guān)于印發(fā)〈省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)實施方案〉的通知》精神，為了發(fā)揮彭海霞名師工作室暨彭海霞名師輻射引領(lǐng)項目作用，5月2日——4日，溫江區(qū)教育局九寨幫扶團隊一行六人來到九寨溝縣第二幼兒園開展結(jié)對幫扶送教活動。此次送教活動由溫江區(qū)教育局副局長袁建云帶隊，溫江區(qū)教管中心主任蔡祖民，溫江區(qū)教育局幼教辦主任張?zhí)�，實幼名師工作室領(lǐng)銜人彭海霞及兩名骨干教師共同參與，九寨溝縣教育局局長張彥慶帶領(lǐng)九寨溝縣第一、第二幼兒園園長親自迎接送教團隊。
5月3日上午，按照幫扶計劃安排，溫江區(qū)實驗幼兒園和九寨溝縣第二幼兒園舉行簽約儀式。儀式中，九寨溝縣教育局局長張彥慶和溫江區(qū)教育局副局長袁建云分別作重要講話。張彥慶在講話中表示，希望在今后的幫扶工作中，雙方能從工作關(guān)系轉(zhuǎn)化為深厚的友誼;袁建云在講話中明確提出支持溫九兩地及兩個園所的交流合作，要在今后的工作中努力提升溫九兩地的教育水平、管理水平和教師素質(zhì)，并祝愿幫扶工作取得豐碩成果。在溫馨而親切的氛圍中，溫江區(qū)實驗幼兒園園長與九寨溝縣第二幼兒園園長現(xiàn)場簽定雙方結(jié)對幫扶協(xié)議，圓滿完成了結(jié)對幫扶簽約儀式。
緊接著，溫江區(qū)實驗幼兒園園長、名師彭海霞作題為《聚焦幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力 支持幼兒教師專業(yè)成長》的專題講座，九寨溝縣一幼、二幼共40名教師參加了本次講座。彭園長就教師的實際發(fā)展需要出發(fā)，從國家對幼兒教師的要求、教師對課程領(lǐng)導(dǎo)力的理解及幼兒教師應(yīng)具備的能力、支持幼兒教師專業(yè)成長四個方面進行了全面的講解。講座以當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的背景為切入點，激發(fā)教師的教育情懷;以鮮活生動的案例呈現(xiàn)教師的專業(yè)成長狀態(tài)，以有效的實用策略帶來先進的教育理念和適宜的教育實踐方法。從教師應(yīng)當(dāng)具有的教育理念、專業(yè)知識和專業(yè)能力上帶來很多啟發(fā)和建議，贏得了現(xiàn)場教師的共鳴和認(rèn)可。九寨溝第二幼兒園園長高紅梅對講座帶來的啟發(fā)表達了對彭園長的感謝，并深切希望今后能加強兩地園所的合作交流，傳遞新的教育理念，學(xué)習(xí)有效的教育策略，促進幼兒園的辦園質(zhì)量提升。
當(dāng)天下午，溫江區(qū)實驗幼兒園骨干教師楊敏、王獻民帶來現(xiàn)場科學(xué)教學(xué)活動《蜘蛛結(jié)網(wǎng)》�；顒又�，楊老師充分利用多媒體課件，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言激發(fā)現(xiàn)場幼兒的學(xué)習(xí)興趣，以巧妙的提問激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，充分發(fā)揮現(xiàn)場孩子的動手動腦能力，讓他們在回答問題和動手操作中認(rèn)識蜘蛛的結(jié)構(gòu)，體驗動手和操作的快樂，讓幼兒在游戲化的學(xué)習(xí)中獲得獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，也為現(xiàn)場教師生動示范了實幼的教育科研、教學(xué)改革的成果，贏得了現(xiàn)場觀摩40位教師的掌聲和好評。
本次活動作為溫九兩地結(jié)對幫扶活動的正式開端，取得了良好成效。前期，在與九寨溝縣第二幼兒園作出的溝通工作中，溫江區(qū)實驗幼兒園了解到該園災(zāi)后重建、引領(lǐng)教師能力的需求，為該園量身定做了此次專題講座和教學(xué)活動。目前，溫九兩地幼兒園已經(jīng)完善了近兩年的幫扶結(jié)對計劃。3月，九寨溝縣第二幼兒園已有兩位教師到實幼跟崗學(xué)習(xí)。今后，兩地幼兒園也將通過“工作坊研修”、“結(jié)對幫扶”、“跟崗研修”、“線上教研”、“心連心手拉手活動”等形式，達成雙方師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量以及管理水平和辦園質(zhì)量的提升。
同時，溫江區(qū)教育局也將開放溫江區(qū)的教育資源，不僅要加強雙方幼兒園也要加強雙方教育資源的溝通、交流、互動，努力完成省市區(qū)的對口幫扶任務(wù)，實現(xiàn)溫九兩地教育質(zhì)量的提升和均衡發(fā)展。（張紅）
