5月4日，青羊區(qū)政府督學(xué)張化冰、楊俐、劉文可再次來到泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校，對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作、安全教育工作、課堂教學(xué)情況和學(xué)生午間就餐滿意度等進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查。
三位督學(xué)首先來到學(xué)校門衛(wèi)室，詳細(xì)檢查作為學(xué)校第一道防線的學(xué)校門衛(wèi)室安全保衛(wèi)建設(shè)情況，查看監(jiān)控設(shè)備，檢查設(shè)備運(yùn)行情況，并詳細(xì)查看了入校登記記錄，要求學(xué)校保安嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，防微杜漸，確保師生在校人身財(cái)產(chǎn)安全。
督學(xué)組成員走進(jìn)學(xué)校食堂，檢查食品溯源記錄，查看食品衛(wèi)生工作臺(tái)賬，仔細(xì)核對(duì)進(jìn)貨存單;在儲(chǔ)藏間，督學(xué)們查看食品包裝生產(chǎn)日期，確認(rèn)無過期、無散裝食品。學(xué)校食品衛(wèi)生安全關(guān)系著3200名師生的身體健康，牽掛著近萬名家長的心，督學(xué)組要求學(xué)校繼續(xù)做好食品衛(wèi)生安全工作，確保食品安全萬無一失。
督學(xué)組走進(jìn)課堂，以聽“推門課”的形式來到學(xué)生中間，和小泡泡們坐在一起，聆聽老師的隨堂課。通過聽事先不打招呼的“推門課”，發(fā)現(xiàn)和及時(shí)指出日常教學(xué)中的問題，對(duì)學(xué)校不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。在一年級(jí)組都亞蘭老師的語文課堂和莊英老師的數(shù)學(xué)課堂上，督學(xué)們和小泡泡一起上課，認(rèn)真記錄，在泡小西區(qū)的“一對(duì)一”數(shù)字環(huán)境下的課堂教學(xué)中感受學(xué)習(xí)的快樂。
課后與老師、學(xué)生的交流結(jié)束后，督學(xué)組成員來到會(huì)議室，與學(xué)校學(xué)生工作部就“防止校園欺凌”這一主題開展專項(xiàng)工作會(huì)議。泡小西區(qū)在校學(xué)生3090人，目前僅有一個(gè)校區(qū)，承載量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。在這樣巨大的壓力下，學(xué)生安全教育顯得尤其重要。學(xué)生的安全，始終是學(xué)校關(guān)注的重中之重。通過“安全管理平臺(tái)”、“德育課堂”、“安全體驗(yàn)課程”、“安全教育平臺(tái)”、“家長講壇”、“安全小知識(shí)廣播”等多種形式，學(xué)校不斷滲透安全教育知識(shí)，努力提高學(xué)生自護(hù)能力，使小泡泡們掌握基本的安全技能。學(xué)生安全教育工作是督學(xué)組每次到校必檢的重點(diǎn)工作，通過實(shí)地調(diào)研和督導(dǎo)，給學(xué)校的安全教育提出了不少建議，對(duì)泡小西區(qū)規(guī)范化辦學(xué)和陽光安全校園的建設(shè)起到了十分重要的作用。
中午，督學(xué)們還來到二年級(jí)教室，和小泡泡們一起共進(jìn)午餐，通過和小泡泡同吃一桌菜，了解學(xué)校食堂菜譜;與小泡泡們談心，了解他們對(duì)學(xué)校食堂飯菜的需求和建議。
責(zé)任督學(xué)作為家長和學(xué)校之間的橋梁，發(fā)揮了重要的專業(yè)指導(dǎo)作用。哪里有教育需求，哪里就有教育督導(dǎo)。督學(xué)組的認(rèn)真工作為泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。（賴波）
