2018年5月4日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東區(qū))校長(zhǎng)周曉玲和二年級(jí)全體語文老師走進(jìn)二年級(jí)四班教室，聆聽了梁甜甜老師帶來的《女媧補(bǔ)天》一課。
梁老師首先為孩子們帶來了一群熟悉的朋友，孫悟空、夸父、哪吒……孩子們?cè)谶@些熟悉的人物間，熱情、歡樂地走進(jìn)了《女媧補(bǔ)天》這個(gè)神話故事，一起去探討女媧為什么補(bǔ)天?怎么補(bǔ)天的?梁老師說：“會(huì)讀不算厲害，會(huì)寫才是真正的厲害”，她帶領(lǐng)孩子們一起書寫了“補(bǔ)”字。梁老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓孩子自己觀察這個(gè)字應(yīng)該怎么寫，將寫字方法真正牢記于心。課堂上，梁老師還采取了教師引讀、學(xué)生個(gè)人朗讀、小組分讀等多種朗讀方式，讓孩子體悟女媧補(bǔ)天的艱辛和永不放棄的精神。在課堂上，梁老師活潑生動(dòng)的語言和豐富的肢體動(dòng)作深深地感染著孩子們，二年級(jí)四班的同學(xué)仿佛身臨其境，感受到了女媧的偉大和無私。
課后，年級(jí)組的老師就梁老師這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。周校長(zhǎng)充分肯定了梁老師寫字教學(xué)的到位和有效性，贊揚(yáng)了二年級(jí)四班孩子的強(qiáng)大說話能力，贊揚(yáng)了梁老師精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評(píng)。周校長(zhǎng)指出:教師要認(rèn)真傾聽學(xué)生的表達(dá)，不管孩子表達(dá)的對(duì)錯(cuò)，給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)很重要，這樣才能讓其樹立自信心。
在周校長(zhǎng)的督促和教育下，二年級(jí)全體語文教師在課堂教學(xué)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在教學(xué)研究上勇攀高峰，學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)中大放異彩。（賈元東 通訊員 郭曉平）
