2018年5月5日，成都市第十四屆中小學(xué)電腦制作活動機器人競賽在七中育才銀杏校區(qū)正式開賽。東城根小學(xué)機器人社團24名學(xué)生參加了本次比賽。
早上八點，小參賽選手們在爸爸媽媽的陪伴下陸陸續(xù)續(xù)來到了比賽地點。本次機器人比賽開幕式在七中育才銀杏校區(qū)的操場8:40準(zhǔn)時舉行，各項目的參賽小隊員們整齊地排在志愿者高舉的立牌后面，對今天的比賽信心十足。該校學(xué)生參加的項目有超級軌跡賽、足球世界杯、HRC、智能搬運四個項目。
9:10，各個項目的選手們分別來到了測試區(qū)，以最快的速度準(zhǔn)備好機器人和電腦，現(xiàn)場氣氛莊重、嚴(yán)肅，每一位小小選手都磨拳擦掌準(zhǔn)備大展身手。經(jīng)過一個半小時的結(jié)構(gòu)搭建、程序編寫和不斷地調(diào)試修改，正式比賽于11點開始。小選手們在賽場上全力以赴，展現(xiàn)了東小風(fēng)采。
機器人教育是目前世界上最前沿、最開放，而且要求綜合能力最全面的教育活動之一。研究表明，孩子在玩的過程中心情是最放松的，而在最放松的情況下，思維是最活躍的。通過教師的引導(dǎo)，讓孩子在玩的過程中，在心情最放松的情況下給予他們最適度的挑戰(zhàn)，讓他們通過自己動手，主動思考并進行結(jié)構(gòu)搭建、動力設(shè)計、程序編寫、作品測試等流程，創(chuàng)造出有某種特殊功能的機器人結(jié)構(gòu)，在過程中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，探索的欲望，認(rèn)知能力，培養(yǎng)豐富的想象力、創(chuàng)造力、動手能力，培養(yǎng)科學(xué)地分析問題、解決問題的能力，從而為孩子未來成長奠定一系列的綜合技能，期待機器人社團的孩子們下一次更精彩的比賽!（賴波 通訊員 馮惠琳）
