2018年5月8日，一年級(jí)4班的家長(zhǎng)課堂邀請(qǐng)到了家長(zhǎng)助教余老師。余老師是中國(guó)兒童少年基金會(huì)志愿者講師，她為孩子們帶來了一堂生動(dòng)有趣的兒童安全應(yīng)急課程——溺水救援。
課堂從“怎樣對(duì)抗酷暑的問答”中正式拉開了帷幕。孩子們積極參與，給出了許多對(duì)抗酷暑的方法。盡管安全教育時(shí)時(shí)在抓，但是每年仍然會(huì)發(fā)生很多溺水的慘劇。余老師隨后給出了錯(cuò)誤的營(yíng)救辦法，讓孩子們親身體驗(yàn)了錯(cuò)誤的營(yíng)救方法的不當(dāng)之處，孩子們通過演示，知道了其中的危險(xiǎn)。而后，余老師帶著孩子們討論了正確的營(yíng)救方法，并整理出了四步救生方法：1、首先要大聲呼救與報(bào)警(撥打119或120);2、尋求大人幫助;3、救援時(shí)要大聲安慰落水者，告訴他不要驚慌亂抓，我們正在想辦法救他;4、尋找竹竿或漂浮物在岸上進(jìn)行援救。漂浮物種類包括游泳圈、泡沫塑料、背包(包中可放空礦泉水瓶、塑料袋、野餐墊等易漂浮的東西)。
理論結(jié)合實(shí)際，孩子們通過自身的演示，體驗(yàn)了正確的營(yíng)救方法，知道了在危急時(shí)刻如何在保護(hù)自己的前提下，進(jìn)行有效營(yíng)救。
最后，余老師分發(fā)了繩子，讓孩子們學(xué)習(xí)如何打平結(jié)，讓孩子們知道，平結(jié)在遠(yuǎn)水救援時(shí)具有十分重要的作用。
通過學(xué)習(xí)，孩子們更加清晰如何在夏季正確的保護(hù)自己。相信1.4班的孩子們會(huì)度過一個(gè)安全的暑假。（陳海燕）
