為了進(jìn)一步加強(qiáng)微型課題研究過程管理，提高教師的課題研究能力，2018年5月10日上午9點(diǎn)，新津縣五津?qū)W前教育集團(tuán)開展了微型課題《幼兒園名畫欣賞教育活動(dòng)的實(shí)踐研究》成果推廣活動(dòng)。集團(tuán)下各園骨干教師約60余人參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，五津幼兒園藝術(shù)教研組組長(zhǎng)江黎從課題研究背景、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑等方面進(jìn)行了闡述，并分享了課題的實(shí)踐成效及成果。藝術(shù)教研組組員岑夢(mèng)和劉詩(shī)琦兩名教師代表分別以《哭泣的女人》、《夢(mèng)》兩節(jié)名畫欣賞活動(dòng)為案例，向大家分享了她們?cè)谡n題實(shí)踐研究中的具體做法和感悟，部分參加活動(dòng)的老師也紛紛表達(dá)了自己的感受。
五津幼兒園副園長(zhǎng)杜燕對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她充分肯定了教師們?cè)谡n題研究中的堅(jiān)持和努力、付出和收獲，并鼓勵(lì)教師們不畏困阻，堅(jiān)持以教科研提升專業(yè)能力。最后，杜園長(zhǎng)還就《科研課題研究要點(diǎn)及方案撰寫基本要求》對(duì)集團(tuán)園教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
本次推廣活動(dòng)，體現(xiàn)了五津?qū)W前教育集團(tuán)積極濃厚的科研氛圍，不斷提高的教科研水平，同時(shí)也促進(jìn)了集團(tuán)下各園教師互動(dòng)、資源共享，快速提升教師專業(yè)能力。（張紅 通訊員 江黎）
