2018年5月11日早上，成都市東城根街小學(xué)英語組教研活動在B區(qū)順利舉行。左思潤老師在一年級八班呈現(xiàn)了一節(jié)英語研究課，英語組全體教師參加。
本課課型為單詞教學(xué)，以基于核心素養(yǎng)，落實課程目標為指導(dǎo)思想，教學(xué)設(shè)計巧妙，內(nèi)容充實，面向全體學(xué)生，通過唱、聽、看、指、說、標序、打勾叉、改編歌曲等活動，幫助學(xué)生牢固地將本課新詞的音、形、義結(jié)合起來，達到了單詞課教學(xué)目標。本堂課首尾呼應(yīng)，完整流暢地呈現(xiàn)了學(xué)生從不懂到懂的語言發(fā)展過程，是一堂單詞課教學(xué)的模板。同時，從這堂課中學(xué)生的表現(xiàn)可以看出，學(xué)生的常規(guī)非常好，平常課堂教學(xué)非常扎實。
課后的說課、議課環(huán)節(jié)，左思潤老師就“詞匯及其教學(xué)意義”進行了分享：《英語課程標準》在語言知識分級目標中提出，小學(xué)英語階段，學(xué)生應(yīng)該“知道要根據(jù)單詞的音、形、義來學(xué)習(xí)詞匯”。老師們也就本課型反思自己在英語教學(xué)中的困惑，交流有效的學(xué)習(xí)方法，進行分享，展開了一場思維碰撞。每位老師都學(xué)有所得，收獲頗豐。整個英語組在這樣一次又一次的教研學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮備課組力量，促進每位老師的專業(yè)發(fā)展，為該校英語教學(xué)水平打下扎實的基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 馮惠琳）
