5月17日，成都市天府新區(qū)太平小學開展了親近母語教研活動。
上午第一節(jié)課，二年級陳婷婷老師執(zhí)教了親近母語《日有所誦》的《總得有人去》。課上，陳老師范讀，讓學生自由讀、抽生分句讀、賽讀、齊讀等。在形式多樣的朗讀中，孩子們熟讀了詩歌。
接著，陳老師，帶著孩子們梳理詩歌內容：總得有人去干什么?為什么要擦星星?用什么去擦星星?在梳理內容的同時，陳老師適時呈現(xiàn)相關的詞組和句子，再讀。
然后，陳老師引導學生聯(lián)系生活實際，說說：“當 時，總得有人去 ”。這個環(huán)節(jié)巧妙地將詩歌和生活經(jīng)驗鏈接起來了。學生的回答精彩紛呈：當小妹妹摔倒時，總得有人去扶;當?shù)厣嫌形蹪n時，總得有人去拖一拖;當花兒渴了時，總得有人去澆水……最后，陳老師帶著孩子們再齊讀，并小結到：相信有了你們，星星會越來越亮!相信有了你們，世界會越來越美好!
課后，老師們不僅針對這節(jié)課進行了評議，還討論了近段時間母語課程的實施情況及困惑。太平小學的老師們談到：“閱讀之路上雖有荊棘，但總得有人去!太平小學的老師們愿意做那擦星星的人!”（黃小林）
