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川音附小管樂團(tuán)、合唱團(tuán)參加成都市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賈元東  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2018-05-23

以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。這個(gè)五月,川音附小藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩,繼武侯區(qū)第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)圓滿落幕,川音附小分別在合唱、小器樂合奏和舞蹈三個(gè)領(lǐng)域優(yōu)異成績(jī)后,校合唱團(tuán)更是以一等獎(jiǎng)第一名的佳績(jī)被武侯區(qū)推薦到市上進(jìn)行更高級(jí)別評(píng)比。而另外一方面學(xué)校管樂團(tuán)于2017年獲得成都市“津?qū)毐?rdquo;中小學(xué)生管樂展演的一等獎(jiǎng)而獲得此次直接參加成都市第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽資格。wdC四川教育在線

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整個(gè)過程,學(xué)生們以飽滿的精神、專注的演奏,良好的音樂素養(yǎng)獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。wdC四川教育在線

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當(dāng)然,這可少不了樂團(tuán)的靈魂人物——樂隊(duì)指揮(孫超峰)的功勞與魅力。指揮通過充分調(diào)動(dòng)自己的全身,把音樂的全部激情用自己的肢體語言表現(xiàn)出來,從而帶動(dòng)整個(gè)樂隊(duì)。wdC四川教育在線

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合唱團(tuán)以作品《咚咚喹》震撼現(xiàn)場(chǎng)。這首作品不簡(jiǎn)單,為五聲部混聲合唱,但是孩子們十分和諧地將五個(gè)聲部很有層次的表現(xiàn)出來,一邊唱一邊用奧爾夫手串鈴的聲音展現(xiàn)了土家族農(nóng)民豐收的喜悅心情,無論是音準(zhǔn)、節(jié)奏還是作品內(nèi)涵都演繹的淋漓極致。wdC四川教育在線

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“羅馬不是一天建成的”一個(gè)好的藝術(shù)作品同樣也是這個(gè)道理。不管是《森之詩》還是《咚咚喹》這個(gè)參賽作品,不論是前期總譜的準(zhǔn)備,還是對(duì)作品進(jìn)行深入細(xì)致的分析與研究以及在排練階段的個(gè)別練習(xí)、集體視奏或是視唱,還是分聲部的練習(xí)、合排、連排、細(xì)排等步驟,川音附小藝術(shù)組的老師們和同學(xué)們一起努力,他們用實(shí)際行動(dòng)在造就一個(gè)優(yōu)秀的樂團(tuán)一個(gè)出彩的樂團(tuán)、一個(gè)卓越的樂團(tuán)。(賈元東)wdC四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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