2018年5月17日下午，高新區(qū)基層治理和社會(huì)事業(yè)局彭涌局長(zhǎng)來(lái)到新光小學(xué)進(jìn)行工作調(diào)研。
一改主要聽匯報(bào)的方式，彭局長(zhǎng)一進(jìn)學(xué)校就要求先走一走、看一看。在桂校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)及其他干部的陪同下，彭局長(zhǎng)首先來(lái)到一樓盛德廳，仔細(xì)閱讀了大廳左邊的學(xué)校簡(jiǎn)介、文化體系、教育特色，又在右邊的教師風(fēng)采欄久久駐足。他詳細(xì)詢問(wèn)了教職工人數(shù)以及組成分布情況，叮囑大家一定要帶好隊(duì)伍，這是回應(yīng)群眾對(duì)“學(xué)有良教”滿意度的關(guān)鍵。要切實(shí)關(guān)注師黨風(fēng)廉政建設(shè)和德師風(fēng)建設(shè)，抓實(shí)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，號(hào)召大家要有教育情懷，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的新時(shí)代教師。
接著，他順著一樓走過(guò)去，仔細(xì)查看了廁所情況，點(diǎn)著頭說(shuō)：“不錯(cuò)，比較干凈、整潔，有安全防滑墊，還有自動(dòng)噴香的設(shè)備。廁所搞得好不好，一定程度上看得出一個(gè)單位的衛(wèi)生狀況。”然后，彭局長(zhǎng)走進(jìn)高新區(qū)特教資源中心、學(xué)校心理輔導(dǎo)室，聽取了王莉主任、龍小霞老師關(guān)于資源中心建設(shè)與工作開展、學(xué)校心理健康教育等情況，還逐一詢問(wèn)了學(xué)校每個(gè)隨班就讀學(xué)生的現(xiàn)狀與教育措施。
這時(shí)正值下課，眼保健操的音樂(lè)響起，彭局長(zhǎng)來(lái)到一(4)、一(5)班，看到兩個(gè)班的孩子們都在老師的組織下認(rèn)真做著眼保健操，他又詢問(wèn)了學(xué)生在校體育鍛煉1小時(shí)的開展情況。
走過(guò)文潤(rùn)廳，來(lái)到二樓，在學(xué)生們的問(wèn)好聲中，彭局長(zhǎng)查看了二樓的教師辦公室、教室、消防設(shè)施設(shè)備等，在觀看了“新光德育”宣傳欄后，又詳細(xì)詢問(wèn)了解學(xué)校的德育工作情況。
最后，彭局長(zhǎng)來(lái)到桂校長(zhǎng)辦公室，認(rèn)真聽取了學(xué)校工作匯報(bào)。桂校長(zhǎng)從學(xué)校辦學(xué)沿革與文化梳理、課程改革、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、黨團(tuán)隊(duì)建設(shè)、共筑共建、校園文化建設(shè)、近期工作思考與未來(lái)發(fā)展愿景等方面作了匯報(bào)。特別匯報(bào)了學(xué)校干部精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、執(zhí)行力強(qiáng)，老師們凝心聚力、互助共進(jìn)的出色表現(xiàn)。并代表班子和全體教師表示：新光小學(xué)將繼續(xù)秉持“朗照生命晴空，潤(rùn)澤新光人生”的核心理念與“盛德日新，積厚流光”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“人文長(zhǎng)潤(rùn)，自強(qiáng)惟新”的新光精神，探索與實(shí)施“品格養(yǎng)成課程+學(xué)力發(fā)展課程+個(gè)性成長(zhǎng)課程”有機(jī)融合的“朗潤(rùn)課程”，不斷夯實(shí)兒童文學(xué)教育與科創(chuàng)教育相得益彰、藝體學(xué)科與健康教育區(qū)域領(lǐng)先的教育特色，不斷豐厚辦學(xué)底蘊(yùn)，為實(shí)現(xiàn)成為區(qū)直屬小學(xué)后的第二個(gè)十年發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
彭局長(zhǎng)認(rèn)真聽取了匯報(bào)后，充分肯定了新光小學(xué)近幾年的穩(wěn)步向好發(fā)展所取得的成績(jī)，然后他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)校干部們說(shuō)：“成都市是國(guó)家級(jí)中心城市、亞歐門戶樞紐城市，高新區(qū)是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為內(nèi)核的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，我們一定要堅(jiān)守‘促進(jìn)教育公平與提升教育質(zhì)量’這條主線，扎實(shí)推進(jìn)高新教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。新光小學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)很好，今后要聚焦教育公平和質(zhì)量，始終不忘立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生的教育需求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、夯實(shí)內(nèi)涵、激發(fā)內(nèi)驅(qū)、科學(xué)治理，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓新光小學(xué)成為學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、社會(huì)滿意的學(xué)校。”（黃小林）
