5月23日下午，龍泉三小黨支部第三黨小組一行十人帶著精心挑選的學(xué)習(xí)用品，頂著炎炎烈日走進(jìn)學(xué)生家里，和孩子家長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)而友好地交流。
老師們的到來(lái)讓孩子家長(zhǎng)深受感動(dòng)，他們熱情地把老師們領(lǐng)到客廳，在明白老師們的來(lái)意后，詳細(xì)介紹了孩子在家里的表現(xiàn)和自己在管理孩子過(guò)程中的困惑。老師們邊認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的發(fā)言，邊在《黨員家訪(fǎng)聯(lián)系表》中做好記錄。
在耐心地聆聽(tīng)了家長(zhǎng)們的介紹后，老師們感到現(xiàn)在家長(zhǎng)的文化水平都普遍較高，對(duì)孩子的教育充滿(mǎn)了理性，但或多或少也有一些疑惑。針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑，老師們根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地給家長(zhǎng)們支招，場(chǎng)面非常熱烈。老師們真誠(chéng)、嚴(yán)瑾的工作態(tài)度得到了受訪(fǎng)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，紛紛表示一定要好好配合學(xué)校工作，在家庭生活的方方面面做孩子的表率。
為了更好地提升家校合力水平，龍泉三小在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，以“家校共育機(jī)制”作為研究的課題。黨支部堅(jiān)持選取有代表性的孩子作為家訪(fǎng)對(duì)象，不僅體現(xiàn)了支部對(duì)培優(yōu)輔差工作的重視，也為家校共育課題研究積累了豐富的第一手材料�；仨鴣�(lái)時(shí)的路，大家激情滿(mǎn)懷——為孩子一生的幸福奠基，是學(xué)校的莊嚴(yán)承諾;不斷提升家校合力，大家永遠(yuǎn)在路上。（賈元東）
