5月25日上午，在青白江區(qū)研培中心的組織安排下，全區(qū)小學(xué)高段語(yǔ)文教師在人和學(xué)校會(huì)議室觀摩了兩節(jié)小學(xué)語(yǔ)文高段復(fù)習(xí)課，并就小學(xué)語(yǔ)文高段如何開(kāi)展有效復(fù)習(xí)進(jìn)行了研討。青白江區(qū)研培中心教研員溫鳳華、人和學(xué)校校長(zhǎng)陳林、副校長(zhǎng)陳吉金、教導(dǎo)處主任唐繼金及人和學(xué)校小學(xué)組全體語(yǔ)文教師出席了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，人和學(xué)校廖龍老師執(zhí)教了六年級(jí)的復(fù)習(xí)課《讀懂句子的言外之意》。廖老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)語(yǔ)言和多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)，讓六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用“一抓四聯(lián)”的方法來(lái)理解句子的言外之意。隨后，青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的廖英老師執(zhí)教了五年級(jí)的《品句子、悟情思》一課，廖英老師親切溫馨的教學(xué)姿態(tài)、生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)和在坐教師的一致好評(píng)。
課后，在學(xué)校會(huì)議室開(kāi)展了評(píng)課議課活動(dòng)。會(huì)議伊始，青白江區(qū)研培中心教研員溫鳳華老師對(duì)兩位老師所執(zhí)教的復(fù)習(xí)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。隨后，她高度肯定了青白江區(qū)小學(xué)語(yǔ)文近年來(lái)所取得的成績(jī)，并就小學(xué)語(yǔ)文高段如何開(kāi)展有效復(fù)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)，溫老師強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)要回歸課本、回歸教材、回歸課標(biāo)。重視基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，重視基本能力的訓(xùn)練。
她從試卷結(jié)構(gòu)出發(fā)，逐一對(duì)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)做了充分的講解。她說(shuō)以口語(yǔ)交際主題詞來(lái)自教材，變化了考查的形式;詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)要重點(diǎn)抓單元要求里面的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”系列，詞句訓(xùn)練語(yǔ)言材料都來(lái)自于課文，特別是經(jīng)典課文的精彩段落;國(guó)學(xué)經(jīng)典重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的掌握和理解運(yùn)用，也以課內(nèi)為主，要重視成都市編教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中與年級(jí)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容以及耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句;閱讀要注意課本中的講讀課文的復(fù)習(xí)，要注意對(duì)學(xué)生思維的訓(xùn)練和思想的提升;寫(xiě)作和表達(dá)要注重寫(xiě)出真情、內(nèi)容具體、寫(xiě)得生動(dòng)。有可能六年級(jí)不再出綜合運(yùn)用。
溫老師一再鼓勵(lì)老師們?cè)诮逃?ldquo;教育質(zhì)量提升年”的指導(dǎo)下，認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)工作、注重落實(shí)、戒驕戒躁，不斷提升青白江區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。（賈元東 通訊員 李茜）
