5月25日，慶豐街小學校邀請到成都師范學院心理學院院長廖全明教授，在學校多功能廳為六年級同學進行“走出焦慮”專題心理輔導。
六年級在小學階段算是大孩子了，隨著年齡的增長，同學之間的差異逐漸增大，個體自主意識逐漸增強，但又很不成熟 ，加上小升初的臨近，怕考不好，怕自己學習的知識銜接不上，學習壓力越來越大，部分孩子甚至出現(xiàn)情緒浮躁、內(nèi)心焦慮，對學習缺乏動力的不好現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，慶豐小學按照溫江區(qū)文明辦“陽光健康心、天府好少年”第三屆525心理健康周系列活動的要求，與天府街道辦事處、成都師范學院心理學院一同開展了此次“走出焦慮”專題心理輔導活動。
活動中，廖院長以生動鮮活的故事，簡潔明了的圖文，為孩子們作了精彩的心理輔導，使孩子們對自己近期的一些不好情緒有了一定的認識和自控能力。孩子們說：“我們要學會自我調(diào)節(jié)，讓焦慮走開!”通過此次心理輔導，相信孩子們一定會減輕焦慮，逐漸學會自我調(diào)節(jié)，讓自己擁有一個好的心態(tài)去面對現(xiàn)在和將來更高層次的學習。（賈元東 通訊員 李胤）
