為落實成華區(qū)、簡陽市教育局結(jié)對互動相關工作要求，攜手共同提升兩地特殊教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。經(jīng)商議，5月25日，成華區(qū)特殊教育學校校長劉小龍、副校長吳玉芹、教務處副主任趙彬嵐等一行人來到簡陽市特殊教育學校開展了“大手牽小手·共筑特教夢”的區(qū)域聯(lián)盟互動活動。
簡陽特校校長魏友、副校長袁學清、張詠梅等熱情接待來訪團，參觀考察校園環(huán)境和各類康復設施，詳細介紹了學校辦學理念、學生狀況、隊伍建設、隨班就讀、送教上門、德育管理、課程建設和辦學成效。
在聯(lián)盟交流活動中，成華特校校長劉小龍做了題為《激揚生命.擁抱陽光——安置導向的智障學生轉(zhuǎn)銜教育的探索與實踐》的專題交流，介紹基于智障孩子持續(xù)發(fā)展需要而開展轉(zhuǎn)銜教育課題研究成果，建構(gòu)中重度智障學生畢業(yè)安置方式體系、轉(zhuǎn)銜目標體系、轉(zhuǎn)銜課程體系、教學計劃實施體系、環(huán)境支持體系、教學評價體系六位一體的易操作、可評估、有保障的轉(zhuǎn)銜教育實踐體系。隨后，成華特校副校長吳玉芹從班級常規(guī)管理、學科協(xié)調(diào)配合、學生行為矯正、家庭教育建議等四個方面做了題為《特殊教育班級管理策略》的專題培訓，為教師們分享了特殊教育管理的理念、策略和辦法。兩個專題的交流分享贏得了老師們陣陣熱烈的掌聲，引發(fā)了簡陽特校在畢業(yè)生后續(xù)發(fā)展和學校教育管理的共鳴和思考，拓展了區(qū)域特教聯(lián)盟互動合作辦學的新途徑。
此外，兩校還就學校特色發(fā)展、融合教育有效推進、兩校深度結(jié)對互動等共同感興趣的話題開展深入探討交流。兩校校長表示今后加強聯(lián)系、交流和溝通，取長補短，相互提升，共同促進成都區(qū)域特殊教育事業(yè)又好又快發(fā)展。（賈元東）
