玩是幼兒的天性，玩具，是孩子成長過程中不可缺少的朋友和最親密的伙伴。大家來一起走進實小附幼文翁分園，去看看會唱歌、會跳舞的老師們?yōu)楹⒆觽冇H手制作的“好玩兒的玩具”吧!
中一班——冰棍拼搭樂
老師們利用生活中常見的廢舊材料(冰糕棍與長尾夾)進行組合，讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象，將所想利用材料的組合展示出來。同時一個小小的夾子不僅可以培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉小肌肉力量哦!為以后的學習打下好的基礎。知道嗎?生活中的很多材料都是可以變成孩子的玩具!
球球大作戰(zhàn)
小球迷路了，找不到回家的路了怎么辦呢?那就用水管、紙杯、紙盒、木紙筒來做小球回家的路吧!孩子們選擇喜歡的“時空密道”，“城堡迷宮”兩條路徑來送小球回家。
球玩具是日常生活中孩子們最喜歡的玩具之一，它具有滾動、轉(zhuǎn)動、彈、呈圓形的特性。來看看孩子們都是怎么和球球做游戲的吧。“快看，拉動冰淇凌棍小球飛的好遠啊。”“我的小球從杯子里滾到車道里去了。”“我的小球從這里掉下來，就回家啦。”“我的小球站得最高，所以它飛的最遠。”……孩子們和小球做著不同的游戲呢。寶貝們在體驗此教玩具過程中增加了益智玩具的趣味性及挑戰(zhàn)性，讓幼兒在玩中學、學中玩。
大二班——《植物大作戰(zhàn)》
根據(jù)孩子近期的興趣點，討論制作玩具的主題，并請孩子們收集紙箱、球、塑料瓶、紙杯子等廢舊材料制作《植物大作戰(zhàn)》這個玩具。幼兒首先需要將球放進盒子里，然后用手指輕輕的彈動“按鈕”，比比看誰打中的僵尸多!
大一班——《歡樂競球》
孩子們紛紛表示“哇，這是我們上次看到的那個足球游戲”“對呀對呀，你看我們可以一起玩兒” “咦，我們還可以多邀請兩位小朋友一起玩兒!”“來啰!我要想辦法把球送進我們綠隊的家里!加油加油!”
小一班——《快樂投手》
寶貝們特別喜歡玩投擲的游戲，可是有些小朋友投不準就失去信心，當寶貝們看到大灰狼和高低大小不同的投擲目標后，都高高興興的排著隊一遍又一遍的練習投擲。
科學益智類
中二班——水車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
利用廢舊紙箱、飲料瓶制作而成，小朋友在游戲中觀察水的流動改變水車轉(zhuǎn)動速度的快慢、根據(jù)不同的材料促進幼兒自由地用自己的方式操作、改變、組合它們。同時用不同的操作方法感受物體的沉浮。
大三班——風吹來了
當孩子們學習了《風》這首唐詩后，就對“風”產(chǎn)生了濃厚的興趣。“風”也是大自然的現(xiàn)象。“風力的大小”能影響什么呢?追尋孩子們的興趣老師們制作了“風力風車”這個游戲材料，大家跟隨孩子們對不同玩法的探索去感受“風力”的大小變化吧!
中三班——動物找找找
動物在哪里呀?動物在哪里?動物在小朋友的眼睛里。此玩教具結(jié)合幼兒的興趣和經(jīng)驗，教師巧妙地以地球媒介，全方位的鍛煉幼兒的小肌肉發(fā)展和數(shù)與數(shù)數(shù)能力，還適合各個年齡階段的幼兒游戲哦!
要做出這些創(chuàng)意無限、其樂無窮的玩具，其實最重要的是幼兒園老師們對幼兒年齡特點、活動興趣的充分了解和掌握，從孩子們的游戲中能看出來一個好的玩具，不僅成為孩子的良師益友，而且能為孩子的童年留下美好的記憶。
所以說幼兒園的老師們是萬能的一點兒也不過分，你們就是孩子除了父母以外最知心的朋友，最貼心的玩伴，向你們致敬哦!(孫林馨 通訊員 李娟)
