按照中央、省、市文明辦關(guān)于開展“扣好人生第一�？圩�” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知要求，結(jié)合青白江區(qū)5月25日至6月1日開展“陽(yáng)光健康心 天府好少年”第三屆525心理健康周系列活動(dòng)。大同小學(xué)在5月29日下午開展了“其實(shí)我可以”心理團(tuán)輔活動(dòng)。
做游戲、談現(xiàn)象、講故事……本次心理輔導(dǎo)從實(shí)際問題出發(fā)、從孩子們考前常見的心理現(xiàn)象著手，深入淺出、妙趣橫生。孩子們聽得津津有味、興致盎然。提問、互動(dòng)，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。
心理暗示對(duì)人究竟有多大的影響呢?怎樣來做積極的心理暗示呢?羅森塔爾效應(yīng)和死囚的故事讓孩子們更為直觀的了解了積極的心理暗示和消極的心理暗示對(duì)人的影響，語(yǔ)言的暗示的確可以刺激大腦，改變?nèi)说男袨�。�?yīng)該多做肯定暗示，避免消極暗示。做自我暗示的主宰。他們認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候一個(gè)信念可能就會(huì)決定一切。如果你的心里一直堅(jiān)信自己能行，一直有著不放棄的信念，那么你就肯定會(huì)成功。
游戲“掌聲響起來”讓孩子們?cè)隗@嘆聲中明白他們真正的能量常常比他們自己估計(jì)的要大得多。
最后全體師生朗讀了詩(shī)歌《我想我能行》，在激昂的朗讀聲中輔導(dǎo)圓滿結(jié)束。（賈元東）
