5月29日，青羊區(qū)學(xué)前教研視導(dǎo)工作在成都市第五幼兒園(教育集團(tuán))展開，成都市教科院基教所副所長(zhǎng)劉敏、教研員阮頔秋、青羊區(qū)教科院副院長(zhǎng)張航、青羊區(qū)教科院小學(xué)部主任王琪與部分區(qū)(市)縣學(xué)前教育教研員、成都市“學(xué)前教育教研聯(lián)組(游戲、生活、數(shù)學(xué)組)”的組長(zhǎng)們等一行12位專家來到五幼，對(duì)青羊區(qū)學(xué)前教研工作進(jìn)行集體視導(dǎo)。青羊區(qū)教科院學(xué)前教育教研員車飛老師、區(qū)“主題教研聯(lián)組”全體成員、區(qū)公辦幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及教師代表，共80余人參加。
本次視導(dǎo)工作主要分為三個(gè)部分：一是青羊區(qū)“主題教研聯(lián)組”展示現(xiàn)場(chǎng)“體驗(yàn)式教研”，二是工作匯報(bào)和專題交流，三是專家視導(dǎo)意見反饋?zhàn)劇?/span>
上午九點(diǎn)，青羊區(qū)“主題教研聯(lián)組”組長(zhǎng)，成都市第五幼兒園李倩老師帶領(lǐng)全體聯(lián)組成員為稍后的現(xiàn)場(chǎng)教研做好了前期準(zhǔn)備工作，老師們一起參觀中三班《遇見光影》的班級(jí)主題環(huán)境、參與“小組探究”、自選“主題區(qū)域材料”進(jìn)行操作。隨后專家組到來，視導(dǎo)工作正式開始。青羊區(qū)教科院副院長(zhǎng)張航首先致歡迎辭;“青羊區(qū)學(xué)前主題教研聯(lián)組”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教研，五幼老師也積極參與其中。大家以“充分挖掘園內(nèi)資源、有效開展主題活動(dòng)”為中心，分成三個(gè)小組圍繞“如何創(chuàng)設(shè)區(qū)域主題環(huán)境為幼兒提供支持”和“主題活動(dòng)中如何建構(gòu)有效的師幼互動(dòng)”進(jìn)行研討，老師們?cè)?ldquo;研”中“思”、“思”中“悟”、“悟”中“學(xué)”，收獲良多。
接著，青羊區(qū)教科院學(xué)前教育教研員車飛老師進(jìn)行《尊重差異·項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)立機(jī)制·協(xié)同發(fā)展》的專題發(fā)言，他對(duì)本區(qū)學(xué)前教育教研工作開展情況作了全面、深入、詳實(shí)地匯報(bào);然后，五幼李倩老師對(duì)本班《遇見光影》主題活動(dòng)的開展情況進(jìn)行案例分享和經(jīng)驗(yàn)交流;接著，東通順幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)向麗進(jìn)行“區(qū)級(jí)教研聯(lián)組促發(fā)展”的工作匯報(bào)，五幼保教主任陳覓老師進(jìn)行了園本教研工作匯報(bào)，專家組和與會(huì)老師專心聆聽、認(rèn)真記錄。
最后專家組對(duì)本次視導(dǎo)進(jìn)行意見反饋。在交流中，專家們充分肯定了在車飛老師引領(lǐng)下的青羊?qū)W前教育教研工作的良好狀態(tài)、教研的濃郁氛圍和青羊幼教人的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，充分肯定了近年來青羊區(qū)級(jí)教研、聯(lián)組教研及園本教研所取得的成績(jī)和不同層次的園所、老師們的發(fā)展與進(jìn)步。同時(shí)，專家們也毫無保留地指出通過視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)目前存在的問題，并中肯地提出意見和建議，成都市教科院劉敏副所長(zhǎng)在對(duì)青羊?qū)W前教研工作進(jìn)行肯定的基礎(chǔ)上聚焦問題，重點(diǎn)圍繞“整合資源、減負(fù)增效”、“頂層設(shè)計(jì)、從有效到高效”“尊重成長(zhǎng)規(guī)律、凸顯專業(yè)引領(lǐng)”等方面提出了中肯的意見和合理建議，讓大家受益匪淺，也更加明確下一步的努力方向和目標(biāo)，大家再次以熱烈掌聲感謝視導(dǎo)專家組的蒞臨和提出的寶貴意見，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。（孫林馨 通訊員 王飏）
