為充分發(fā)揮邛崍市名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，展示教師教學個性與教學風格，促進邛崍市小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)提高，搭建教學實踐與共同成長的平臺，5月月31日，邛崍市2018年“名師講座”(第六講)暨第二學區(qū)語文教研活動在冉義小學井然有序地展開。
牟禮小學杜思敏老師(邛崍市“名優(yōu)”教師楊軍徒弟)的“讀寫結(jié)合指導課”——以《荷花》一文為例。在激發(fā)學生習作興趣，找準閱讀與習作的訓練的對接點，架起學生習作與課文的橋梁，怎樣構(gòu)段成篇等方面，讓參加活動的教師們對“閱讀與表達”有了更清晰地認識和把握，獲得與會專家和老師的充分肯定。
冉義小學宮雪老師(成都市特級教師鄭燕霞徒弟)的“整本書閱讀指導課”，從閱讀前提示方法，閱讀中進行指導，閱讀后組織討論等方面，為教師們展示了整本書閱讀指導的完整過程，值得推廣和借鑒，也讓參加活動的教師對部編語文教材倡導的無限閱讀和整本書閱讀的重要性、緊迫性有了更加深刻的認識。
成都市學科帶頭人、邛崍市“名優(yōu)”教師侯華老師的《讀寫結(jié)合，闖習作難關(guān)》專題講座，用一個個鮮活的案例，分享了她在讀寫方面的實踐研究成果。整個講座精彩紛呈，互動熱烈。侯主任先從閱讀與寫作的關(guān)系說起，提出了在閱讀教學中，要注意語言材料的積累，注意各種寫作方法的學習體驗，以及怎樣找準一個個閱讀與寫作的契合點化解習作難關(guān)，指導學生完成一篇篇生動有趣的習作，讓參會老師受益良多。相信，在侯主任講座的指引下，在語文老師的實踐摸索中，邛崍市學生的語言表達能力一定會上一個新臺階。
桑園小學校長徐志忠為大家分享《部編語文整本書閱讀指導》專題講座，再次激發(fā)了與會教師對海量閱讀的高度重視。
最后，受邀專家鄭燕霞、侯華、王艷倫老師和各參會學校教師代表對牟禮小學杜思敏的“讀寫結(jié)合指導課”和冉義小學宮雪的“整本書閱讀指導課”進行了積極的點評，并提出了希望和建議，取得了良好的效果。
本次活動由邛崍市“名優(yōu)”教師楊軍老師和冉義小學教導主任董德軍老師主持，成都市特級教師鄭燕霞、成都市學科帶頭人侯華、邛崍市“名優(yōu)”教師教研員王艷倫等專家受邀到場指導，全市各小學教導主任、中高段語文教師代表50余人參加了此次活動。
邛崍市2018年“名師講座”暨第二學區(qū)語文教研活動的開展，充分發(fā)揮了邛崍市名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用。不僅為邛崍市全體小學語文教師搭建了成長平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，更重要的是有效地促進了教師的教學積極性，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。參加活動的教師表示要以此次活動為契機，努力提高自身素質(zhì)，全面提高教學質(zhì)量，為邛崍市打造一支優(yōu)秀的教師隊伍而積極努力工作。（通訊員 楊軍）
