家庭是孩子成長的起源，家庭教育更是影響孩子一生發(fā)展的基石。成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學，歷來重視學校教育與家庭教育的配合。在現(xiàn)實的學校工作中如何做好家長工作，如何做好有效的家校溝通已經(jīng)成為一道高難度的命題。今天，青羊附小特別邀請到全國百名德育科研專家、四川省優(yōu)秀教育工作者、成都市優(yōu)秀校長、青羊區(qū)首批教育專家、青羊教育終生榮譽獎獲得者、原成都市青羊?qū)嶒炛袑W校長、成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學首任校長——季應(yīng)朗，來到附小，為老師們答疑解惑，說說其中的奧秘。
季校長先從什么是“道”、什么是“術(shù)”入手，深入淺出地告訴大家：無論是工作還是生活，都要懂得順應(yīng)規(guī)律，不然就會遇到困難和麻煩。學校要成為家長心目中的理想學校，學校與家校之間只要形成了良好溝通，就一定能順利實踐有效的交流以及良好的溝通，從而達到默契的合作。
季校長談到，“道”即是形成良好的溝通。教師的“道”，即是家長心目中的理想教師，值得尊重和信賴的教師。教師首先要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，這體現(xiàn)在包括衣著審美、行為舉止、語言表達、教學業(yè)績、成長指導、心理輔導等方面。教師應(yīng)向?qū)W生傳達對孩子的欣賞，欣賞學生應(yīng)成為一個教師的職業(yè)習慣。多看孩子優(yōu)點，讓孩子把這種收到喜歡和欣賞的信息傳達給家長，有愛、有欣賞、有包容的老師是學生和家長心中的好老師，家長會對教師工作認同與支持。教師努力營造良好班風，彰顯自己專業(yè)魅力。教師應(yīng)給學生創(chuàng)造成長空間，建立良好的人際關(guān)系，給他們美好的生活，讓他們感受到快樂。
“術(shù)”即是方法。季校長說：“勤快的老師麻煩少。工作開展要有儀式感。比如，開好家長會，精心布置、資料齊全，有針對性地培訓家長，讓家長也感受到真實的成長。教師們還可以固定一個開放日及時與家長溝通，為家長光榮地走進學校和班級創(chuàng)造機會。班主任要經(jīng)常的、有意識的到班上、到操場、到學生中去精心創(chuàng)造，‘不經(jīng)意’的師生交流。”
家校溝通重在一個字，那就是“情”。要充分發(fā)揮“情通理通”的道理，營造家庭溝通的良好氛圍，讓其“道”順，讓其“術(shù)”通。附小的老師們在這堂講座中，深刻地認識到了家校溝通的重要性和藝術(shù)性，紛紛表示要認真學習領(lǐng)會本次講座的內(nèi)容，做一個智慧的教師。
今天也是本月“固定黨日”活動時間，附小的全體黨員老師認真傾聽，會下與季校長主動交流，并在會后在黨小組內(nèi)開展討論。
黨員教師們表示，會充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，忠于職守，愛崗敬業(yè)，學高為師，身正為范，用自身的一言一行、一舉一動引導學生、感染學生。對他們多一點寬容和耐心，多一點理解和欣賞。
學習永無止境，繼續(xù)成長中的附小的老師們，會用真情感動學生、用真心教育學生、用真愛奉獻學生。在附小溫暖的大家庭里，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的美麗教師。（賴波 通訊員 王聰穎）
