2018年8月26日，成都市龍泉驛區(qū)第三小學(xué)校教師暑期培訓(xùn)在張祥光書記的主持下正式拉開帷幕。
首先，今年新進的10位教師在大會上做了簡單的自我介紹，時而緊張，時而幽默，“新鮮血液”的注入讓三小變得更加年輕了。
接著，教導(dǎo)主任鄒錫楊將為期一周的暑期教師培訓(xùn)做了詳細介紹，期望全體教師通過培訓(xùn)能夠提升技能和專業(yè)素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育，成為一名“自我管理 自主發(fā)展”的教師。從本學(xué)期開始，龍泉三小將全面推進 “智慧云平臺”的使用，本次培訓(xùn)會上的專業(yè)人員對軟件的操作進行了細致的講解，讓老師們真切感受到“智慧云平臺”帶來的好處。隨后，張碧海校長以“自主管理 讓工作更幸福”為主題與全體教師分享了南京校長培訓(xùn)的收獲，張校長提出要以學(xué)生幸福為本，有促進學(xué)生學(xué)習(xí)的具體策略，而“助學(xué)法”的學(xué)習(xí)方式恰好可以讓學(xué)生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落地生根，當然，“助學(xué)法”學(xué)習(xí)方式也要求老師們會指導(dǎo)，懂進退，增素養(yǎng)，重新認識課堂，明白“1.學(xué)習(xí)在本質(zhì)上是學(xué)生的事情。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)是終身的事情。3.學(xué)習(xí)不只是知識積累，更是自我的成長。”這三個公理，才能重建課堂。
分享尾聲，張校長也明確指出:助學(xué)課堂能讓學(xué)生充滿生長的力量，要實施幸福教育，才可奠基幸福人生。希望全體教師能夠通過分享，結(jié)合自己的實際情況，深入思考，真正地去改變。（賴波 通訊員 汪大春 王麗）
