近日，成都市實驗小學青華分校開展了以“提升教師專業(yè)素養(yǎng)”為主題的系列培訓活動。
從8月26日開始，學校就組織老師們集中培訓。8月29日上午，學校更是請到了中國教育咨詢師、青羊區(qū)教科院小學部副主任、數(shù)學教研員吳天飛老師給大家做題為“為了生長的學習”的專題講座。吳老師生動的講座中傳遞了先進的教育理念、科學的教學方法，讓所有老師入耳更入心，受益匪淺。他講到：老師在進行教學設計和教學時，要考慮如何讓學生得到生長;老師的作用是在尊重學生已有知識結構的基礎上，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢、長板;不同的學科都給了學生不一樣的看世界的眼睛，老師要從不同的角度來讓學生得到完善和發(fā)展……講座中，吳老師以小學語文《信任》和小學數(shù)學《古人記數(shù)》為例，講解如何讓學生在學習中有成長，逐步達到教學效果的四個層次：得意、得言、得法、得趣。吳老師號召大家要引導孩子們?yōu)榱松L的學習，讓學生獲得最大可能的發(fā)展!吳老師精彩的講座，讓會場一次次響起熱烈的掌聲。
在系列培訓活動中，學校還針對上期末ACTS的調考情況，邀請了朝氣蓬勃的年輕老師李小芳、兢兢業(yè)業(yè)的骨干教師張瑩和陳修宇、為教育事業(yè)奉獻了一輩子的老教師張沙做交流分享。她們有的談自己個人的教學經(jīng)驗，有的分享組上的合作共享。這些寶貴的經(jīng)驗，使全校老師都受益匪淺。結合此次培訓內容，副校長苗小蘭對新學期的教學工作、教師培訓、教育國際化工作等提出了要求。
會議最后，學校廖建軍校長對此次培訓活動提出了后續(xù)的要求，希望老師們充分消化、吸收在培訓中的所得，寫出收獲感想，并把所學運用到工作實踐中去。（賴波 通訊員 苗小蘭）
