成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校結(jié)合時(shí)下最熱的天府文化，以學(xué)校“三明”生活體驗(yàn)課程為依托，把一線專(zhuān)家學(xué)者請(qǐng)到學(xué)校，說(shuō)文解字、談古論今，為孩子們帶來(lái)了意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的開(kāi)學(xué)第一課。
該校位于青羊區(qū)日月大道一側(cè)，以字言志，學(xué)校首先在校名上下功夫：“明道”一詞，一是傳承實(shí)驗(yàn)小學(xué)校訓(xùn)“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事”的精神，希望學(xué)校能培育出“明道”之人，明做人之道，明做事之道；二是希望兩所融合的學(xué)校能在順應(yīng)自然之道時(shí)，走出一條屬于自己的光明教育之道；三是沿續(xù)以地名給學(xué)校命名的傳統(tǒng)，因新學(xué)校位于日月大道一側(cè)，故得名為“明道”。
9月3日開(kāi)學(xué)典禮上，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表朗誦《明道賦》開(kāi)啟第一篇章“日月之輝，明道紀(jì)”。“明”、“道”二字的意義隨著學(xué)校歷史的推進(jìn)逐漸深入，孩子們的集體榮譽(yù)感隨之加深，家校合作交流的步伐也就更加有力而穩(wěn)健。
剛剛過(guò)去的2017-2018學(xué)年度中，在該校校長(zhǎng)周學(xué)靜的引領(lǐng)下，實(shí)小明道分校以“漢字文化”為研究點(diǎn)，開(kāi)展了“一個(gè)班，一個(gè)字”主題漢字實(shí)踐研究活動(dòng)。“真”、“善”、“美”， “山”、“水”、“石”，“竹”、“月”、“風(fēng)”……學(xué)校以語(yǔ)文老師、班主任為主研人員，帶領(lǐng)孩子們加入到了一系列形式多樣的漢字文化探究活動(dòng)中，從各個(gè)方面學(xué)習(xí)、解讀自己的班級(jí)主題漢字，例如說(shuō)文解字、小組展示、內(nèi)容擴(kuò)充、主題深化……主打漢字文化的第二篇章“學(xué)養(yǎng)俱佳，明道場(chǎng)”中，集體展示了每個(gè)班級(jí)的主題研究漢字，并以此為背景展演了三個(gè)班級(jí)的誦讀節(jié)目《百家姓》、《長(zhǎng)知四》、《經(jīng)典詠流傳》，逐一展示了各班在上一年之中的漢字研究成果。
成都之所以能在世界城市發(fā)展史上獨(dú)樹(shù)一幟，天府文化起到了“靈魂性”的穩(wěn)定作用。漆藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，也是天府文化的重要組成部分。學(xué)校特別邀請(qǐng)到成都漆器工藝廠廠長(zhǎng)王岳峰為孩子們執(zhí)教開(kāi)學(xué)第一課《尋漆明道》：以“漆”字的解讀為線索，為同學(xué)們帶來(lái)古蜀成都文明的回望及展望之旅。這也是本場(chǎng)典禮第三篇章“天府傳承，明道風(fēng)”的重頭戲。王岳峰廠長(zhǎng)從各個(gè)學(xué)科的角度介紹“漆”，如：語(yǔ)文，曲水流觴用的就是漆器，后又通過(guò)數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、藝術(shù)、英語(yǔ)、理財(cái)?shù)葘W(xué)科角度，打開(kāi)了明道“一個(gè)班，一個(gè)字”漢字研究活動(dòng)的新思路：生活體驗(yàn)課程不僅僅是語(yǔ)文老師的事情，它融合于每一個(gè)學(xué)科，貫穿于所有老師日常的教育教學(xué)之中。
新生開(kāi)筆禮是結(jié)束篇章“不忘初心，明道娃”中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一年級(jí)的孩子在爸爸媽媽的牽引之下步入未來(lái)之門(mén)，再獨(dú)自前行，越書(shū)山，過(guò)書(shū)海，學(xué)寫(xiě)“人”字，感受中華傳統(tǒng)文化之精粹，踏上學(xué)海無(wú)涯的征程。四川省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席、電子科大書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)副主席陳稼夫教授受邀到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送墨寶“天府 明道”，期許明道學(xué)子在尋根天府文化的旅程中傳承明道精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)幸福人生。青羊區(qū)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)邱穎為孩子們送出滿(mǎn)載希望與祝福的紅蛋，希望孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，祝福他們?cè)诶蠋焸兊囊龑?dǎo)下輕松學(xué)習(xí)，以文化之，在明道度過(guò)快樂(lè)幸福的小學(xué)時(shí)光。
據(jù)悉，本著“培養(yǎng)樂(lè)學(xué)、明理、健康的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的文明學(xué)生;涵養(yǎng)身正、業(yè)勤、智慧的與時(shí)俱進(jìn)的高明教師;潤(rùn)養(yǎng)負(fù)責(zé)、友善、協(xié)作的與孩子共同成長(zhǎng)的開(kāi)明家長(zhǎng)”這一育人目標(biāo)，實(shí)小明道分校特別注重家庭、學(xué)校、社區(qū)的交流合作，該場(chǎng)典禮還特別邀請(qǐng)到了青羊區(qū)黨組成員、招辦主任張勇，蘇坡派出所警官于洪財(cái)，成飛消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)劉林，青羊區(qū)責(zé)任督學(xué)易德遠(yuǎn)及黃土、成航、快活、紅碾、聯(lián)工社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們共同參與。實(shí)小明道分校將繼續(xù)以“用今天的教育為孩子明天的幸福奠基”的辦學(xué)宗旨為引領(lǐng)，為“建設(shè)一所規(guī)范化、人文化、現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”不懈努力!（賴(lài)波 通訊員 王瑜）
