太棒了！華東師范大學青少年發(fā)展研究中心專家王大龍老師給成都市華林小學校的班主任帶來了一場精彩的講座。
班主任的工作，千頭萬緒、繁瑣復雜，想要當好班媽媽，還真得下一番苦功夫！要想有一個好的結(jié)果，思維決定了一個人的行為，行為決定了一個人的習慣，習慣養(yǎng)成了一批人的風氣，而風氣就養(yǎng)成了一個團隊的文化。王大龍老師此次帶來的正是“班主任多元化技能之領導思維”的講座。
講座現(xiàn)場，大龍老師激情、幽默、生動的演講折服了在場的每位老師。講到“領導者的九大經(jīng)營思維”，老師們聽得十分認真。有的記著筆記，有的點頭贊許，有的舉起手機記下精彩的瞬間。
老師們收獲了“領導者的九大經(jīng)營思維”。思維一：成功是因為態(tài)度；思維二：我是我認為的我；思維三：我是一切的根源；思維四：不是不可能，只是暫時沒有找到成功的方法；思維五：山不過來，我就過去；思維六：每天進步一點點；思維七：決心決定成功；思維八：天助自助者;思維九：太棒了。
通過此次講座，讓老師們進一步審視自我、認識學生。作為教育人，要轉(zhuǎn)變的不僅是理念，還應是思維。王大龍老師宛若心靈雞湯似的講座，令班主任們茅塞頓開。作為德育工作者的大家也深深的意識到，想要班主任團隊戰(zhàn)斗力強、配合度高、責任領導力強，就一定要從強思維入手。（賴波 通訊員 萬燕飛）
