新光小學(xué)秉持“1223N”教師專業(yè)發(fā)展校本行動(dòng)模式，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支有“仁愛之情、奮礪之志、儒雅之學(xué)、精湛之藝”的四有教師隊(duì)伍。暑假里，新光小學(xué)按學(xué)年教師培訓(xùn)計(jì)劃組織51人次教師奔赴成都、峨眉山、杭州、大連等地參加契合學(xué)校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)、德育教育、教學(xué)管理等各方面專題定制課程培訓(xùn)。課程培訓(xùn)中，全國各地名師高升的學(xué)術(shù)影響力，精專的教育研究力以及人格魅力為教師們教育視野打開了一扇窗，震撼了老師們的心靈，指引了一條更寬廣的教學(xué)道路，為他們開啟了一段別樣的心靈旅程。
7月6日至9日，寇耀元等3位老師參加匯集了全國知名教育專家雪野、何夏壽、朱自強(qiáng)等為講師的全國第二屆“兒童文學(xué)教育聯(lián)盟骨干教師高端研習(xí)”培訓(xùn)活動(dòng)。雪野老師隨意的一句比喻句子都能當(dāng)場(chǎng)引導(dǎo)成一首寓意深刻的小詩;何夏壽老師彈唱兼容的戲劇教學(xué)示范;朱自強(qiáng)老師對(duì)兒童文學(xué)獨(dú)到的理解與研究;邊存金、萬慶華、何曉波等兒童專家也為大家呈現(xiàn)了一桌桌兒童文學(xué)思想的盛宴，老師們無不嘆服叫絕。
開班儀式上邊存金先生、萬慶華老師、彭磊副院長(zhǎng)以及兩名學(xué)員代表分別做了發(fā)言
寇耀元老師在全國第二屆“兒童文學(xué)教育聯(lián)盟”骨干教師高端研習(xí)中發(fā)言，獲得了專家和老師們的一致好評(píng)
7月10日至15日，謝珊珊等三位老師參加了在峨眉山開展的第二屆“隨課微寫”研究共同體骨干教師高端研訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中邀請(qǐng)到了國家二級(jí)教授、四川新創(chuàng)教育研究院院長(zhǎng)馬正平教授，“隨課微寫”總課題指導(dǎo)專家、美麗而優(yōu)雅的杭州師范大學(xué)副教授葉黎明老師，四川省小學(xué)語文特級(jí)教師劉曉軍、歐陽明、何夏壽，著名語文特級(jí)教師余映潮等專家為一線教師量身訂做的“隨課微寫”相關(guān)講座，讓老師們對(duì)“隨課微寫”的理論認(rèn)識(shí)與操作流程漸漸清晰。
余映潮老師不僅為老師們帶來了一堂基于板塊化教學(xué)睿智而又精致的課，還為大家展開了一堂語文知識(shí)教學(xué)講座，他提出“教師積累豐富才能讓教學(xué)的視野開闊”，勉勵(lì)大家善于學(xué)習(xí)，不斷積累
謝珊珊老師作為學(xué)員代表在活動(dòng)中展示了自己的隨課微寫教學(xué)設(shè)計(jì)，獲得了專家和老師們的一致好評(píng)
7月16日至21日，新光小學(xué)組織28位老師赴大連參加學(xué)�；�“課堂——課程——課題”三課聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目，區(qū)級(jí)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)背景下小學(xué)生差異化實(shí)踐研究》精心籌劃的定制課程——全國中小學(xué)教育信息化核心素養(yǎng)暨“智慧課堂”高級(jí)研修。此次課程旨在武裝教師們的思想，堅(jiān)定研究方向，落實(shí)課堂實(shí)踐，提升教學(xué)效益。課程特意邀請(qǐng)到了醍摩豆TBL教育科技應(yīng)用的一線專家級(jí)教師徐大偉、林欣玫;湖北大學(xué)教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師，武漢智慧課堂聯(lián)盟總教練李紅路老師;北京中雙教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，中國智慧工程研究會(huì)智慧教育專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周朝，他們都是資深的全國智慧教育研究先導(dǎo)們。他們條分縷析地為老師們構(gòu)建TBL教育科技的概念和技術(shù)理論，林欣玫老師帶領(lǐng)老師們實(shí)踐使用“智慧教室”上課，評(píng)課;徐大偉老師模擬課堂情境的點(diǎn)、面、線的系統(tǒng)分析講解;李紅路老師的研究實(shí)踐感悟，無不為老師們開展“智慧課堂”教育教學(xué)研究奠定良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)中分組合作、人人參與、講座學(xué)習(xí)與互動(dòng)作業(yè)等多種形式的現(xiàn)場(chǎng)情境學(xué)習(xí);老師們小組間合作、小組內(nèi)交流、小組間競(jìng)爭(zhēng)、整體提升等等及老師生澀的閩南普通話都給每位教師心靈產(chǎn)生了巨大的碰撞，對(duì)未來“智慧教育”研究表現(xiàn)出極大的熱情和期待。
7月17日，李紅路老師關(guān)于《素養(yǎng)本位TBL教學(xué)模式及其技術(shù)心法》的講座
7月18日上午，老師們聆聽了周朝老師關(guān)于《生活中的美學(xué)教育》
7月18日下午，徐大偉老師構(gòu)建TBL教育科技的直觀且可操作的案例及方法
7月18日，老師們積極參與到徐大偉老師精彩的智慧課堂上
7月19日，林欣玫老師展示TBL團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)方法
7月20日上午，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們到大連海事大學(xué)附屬學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，校方代表熱情接待，給老師們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校校本課程的開發(fā)和推廣，并帶領(lǐng)大家參觀校園文化建設(shè)。
7月25日至28日，新光小學(xué)丁菡等3位老師前往杭州參加了為期三天的“全國中小學(xué)班主任核心培養(yǎng)與管理藝術(shù)研修”培訓(xùn)。全國名班主任、名師學(xué)科帶頭人洪建斌作了《優(yōu)秀班主任的核心素養(yǎng)與成長(zhǎng)之道》主題報(bào)告，告訴大家如何成為學(xué)生受歡迎的班主任。浙江大學(xué)李更生教授作《立德樹人、教書育人》講座，李教授圍繞著“為什么社會(huì)對(duì)師德要求這么高?”等四個(gè)方面問題深入展開。專家們的講座由點(diǎn)及面，層層剖析，引導(dǎo)老師們學(xué)到了許多有效的班級(jí)管理策略，深刻領(lǐng)悟到了“立德樹人”的真正意義。
洪建斌做《優(yōu)秀班主任的核心素養(yǎng)和成長(zhǎng)之路》講座
李更生教授做《立德樹人，教書育人》的專題匯報(bào)
8月15至17日，成都高新區(qū)新光小學(xué)的8名新教師參加了為期三天的新教師暑期集中培訓(xùn)。此次活動(dòng)，高新區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)老師精心準(zhǔn)備了走進(jìn)高新教育、點(diǎn)燃教育熱情、如何為即將步入的崗位做準(zhǔn)備、優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享、教師閱讀(寫作)與專業(yè)成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)分享這六個(gè)學(xué)習(xí)板塊，給他們帶來了一段獨(dú)屬于新教師的幸福旅程。
暑期課程培訓(xùn)豐富多彩，老師們收獲頗豐，開啟了教師們對(duì)教育教學(xué)的思考。專家們的講座、授課猶如一顆種子，在老師們心中生根發(fā)芽，它必將長(zhǎng)成參天大樹，屹立于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)這片豐厚的土壤。（黃小林）
