兒童的發(fā)展要經(jīng)歷一道又一道的“起跑線”，每條起跑線都是發(fā)展的關(guān)鍵。為了讓一年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活，9月7日，實(shí)小明道分校對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
在明道講堂，國際催眠治療師、成都市心理教育優(yōu)秀工作者、青羊區(qū)心理健康教育小學(xué)教研組長(zhǎng)，同時(shí)也是實(shí)小明道分校的心理健康專職教師張雪琳為新生家長(zhǎng)帶來了題為《和孩子共同成長(zhǎng)》的專題講座。
專題講座
培訓(xùn)開始，張老師同家長(zhǎng)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單而有趣的互動(dòng)，告知家長(zhǎng)對(duì)于一年級(jí)孩子的教養(yǎng)問題，家長(zhǎng)首先要做到的是調(diào)整心態(tài)、放松心情。接著，張老師從生活、學(xué)習(xí)方面對(duì)一年級(jí)孩子應(yīng)該具備的能力和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流：生活方面，主要注重幼小的銜接，入廁、吃飯、喝水等都是決定孩子能否更快適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵因素;學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)應(yīng)逐步引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我管理能力，形成時(shí)間觀念。此次講座對(duì)新生家長(zhǎng)普遍存在的焦慮心態(tài)做出了正確的分析和指導(dǎo)。
講座現(xiàn)場(chǎng)
接著，家長(zhǎng)們回到各班教室召開家長(zhǎng)會(huì)。各科老師講解了該學(xué)科需注意的問題，并強(qiáng)調(diào)學(xué)前關(guān)注，提醒家長(zhǎng)需特別關(guān)注學(xué)生第一個(gè)月的情緒及學(xué)習(xí)，要求孩子樹立規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和集體意識(shí)。班主任對(duì)家長(zhǎng)的到來表示衷心感謝，強(qiáng)調(diào)只有家校共育才能創(chuàng)造孩子的美好明天。隨后，各班成立了家委會(huì)，并針對(duì)第一周學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題與家長(zhǎng)做溝通交流，同時(shí)對(duì)孩子今后的教育工作給家長(zhǎng)們提出建議。最后，新生家長(zhǎng)在教室里誦讀并簽訂《家長(zhǎng)公約》，和各位老師一起幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)
此次家長(zhǎng)培訓(xùn)促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校老師、學(xué)生之間更好地銜接配合，讓更多的家長(zhǎng)明白了家校共育的重要性，家長(zhǎng)們將會(huì)用更多時(shí)間陪伴孩子，與孩子共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。（賴波 通訊員 余元戎）
