2018年9月12日下午，成都高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教材培訓(xùn)活動在芳草小學(xué)南區(qū)舉行。
本次教材培訓(xùn)由高新區(qū)教研員杜琳老師主持，首先郭曉蘭老師和吳秋菊老師作了詳細(xì)的教材分析，兩位老師都是剛剛執(zhí)教過五年級，對五年級的教材非常地熟悉。
吳秋菊老師分享的是圖形與幾何(2、4、6單元)、統(tǒng)計與概率(7單元)、數(shù)學(xué)好玩三個部分。吳老師經(jīng)驗豐富，對教材中的難點與易錯點進(jìn)行了深入淺出的指導(dǎo)與分析，同時給大家提出了很多實質(zhì)性的操作建議。
郭曉蘭老師承擔(dān)的是數(shù)與代數(shù)部分的內(nèi)容，她細(xì)致而理性的講解了每一個課的教學(xué)內(nèi)容，從自己教學(xué)中，學(xué)生課堂生成情況與老師們交流，對教材把握很精準(zhǔn)，給再座的老師提出了很多可操作性的意見和建議。
此次教材培訓(xùn)在以往的方式上稍作了改變，除了傳統(tǒng)的教材分析之外，芳草小學(xué)的呂怡麗和肖維肖兩位老師也分別以具體的課例為大家分享了芳草小學(xué)在智慧課堂與智慧課程方面所做的努力。肖老師分享的主題是“信息化助力，做智慧教師——實現(xiàn)課堂三高”，為大家呈現(xiàn)了智慧課堂的基本課堂模式。
呂怡麗老師以“二進(jìn)制”為例與大家分享“以數(shù)學(xué)繪本建構(gòu)中高年級拓展課程”。從繪本的原型到二次創(chuàng)作，從微課到課堂教學(xué)過程，新穎的課程內(nèi)容讓在座的老師們耳目一新。
最后，杜琳老師傳達(dá)了市教研員會議精神并交流了本期高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)主要教研工作。
這樣的教材培訓(xùn)給所有在場老師帶來更多可用的方法和有益的思考。（賴波 通訊員 呂怡麗）
