為了提升幼兒園的辦園品質(zhì)，9月12日，彭州市機(jī)關(guān)幼兒園邀請(qǐng)到了成都市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所劉敏副所長(zhǎng)到園指導(dǎo)工作。
劉老師在彭機(jī)幼教研團(tuán)隊(duì)的陪同下參觀了園內(nèi)的木工坊等戶(hù)外大區(qū)域、班級(jí)文化及區(qū)角。對(duì)班級(jí)自然角、戶(hù)外種植區(qū)及走廊墻面的設(shè)計(jì)、班級(jí)空間利用、區(qū)角活動(dòng)、周計(jì)劃、月計(jì)劃的匹配、安全問(wèn)題等方面提出了寶貴的建議。
劉老師就此次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及各項(xiàng)解決辦法與各位老師在三樓會(huì)議室進(jìn)行了交流。劉老師說(shuō)，在課程建設(shè)和幼兒園發(fā)展中，要有教師觀、兒童觀和課程觀;要體現(xiàn)出追隨兒童腳步的教育觀。彭州市教育局學(xué)前教育科楊科長(zhǎng)參與到會(huì)議中，與劉老師研討修改方案。
通過(guò)這次面對(duì)面的深度交流，接下來(lái)彭州市機(jī)關(guān)幼兒園將從課程建設(shè)的高度，傾力打造園區(qū)及班級(jí)活動(dòng)區(qū)域的細(xì)節(jié)，讓幼兒園的每一處環(huán)境都彰顯出生命的靈動(dòng)色彩。（賴(lài)波 通訊員 楊山）
