為了加快新教師成長(zhǎng)步伐，縮短新教師的成長(zhǎng)周期，努力建設(shè)一支有仁愛之情、奮礪之志、儒雅之學(xué)、精湛之藝的教師隊(duì)伍，同時(shí)，也促使骨干教師在結(jié)對(duì)過程中教學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“雙贏”，學(xué)校啟動(dòng)了2018-2019學(xué)年度“青藍(lán)工程”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，在2018年9月10日，教師節(jié)來臨之際，新光小學(xué)開展了師徒攜手共進(jìn)的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
會(huì)上，曾校長(zhǎng)宣布了師徒結(jié)對(duì)名單。接著學(xué)員教師們把早已準(zhǔn)備的鮮花和精心準(zhǔn)備的小禮物送給師傅，指導(dǎo)教師和學(xué)員教師們莊重地承諾并在在協(xié)議上簽下了自己的名字。
師徒雙方簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議后，教科室陳主任宣讀了指導(dǎo)教師和學(xué)員教師的職責(zé)，康曦老師代表學(xué)員教師表了決心，要多讀、多問、多看、多聽、多思、多做，采用多種形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常用“四勤”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;吳玲老師也代表指導(dǎo)教師鄭重承諾，將悉心指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)做到“課前指導(dǎo)、課堂幫教、課后評(píng)析”。
最后，桂校長(zhǎng)在教師節(jié)活動(dòng)致辭中再次強(qiáng)調(diào)了“師徒結(jié)對(duì)”的意義和目的，并對(duì)新結(jié)對(duì)的師徒提出了殷切的希望。
活動(dòng)儀式雖已結(jié)束，但新教師謙虛努力的學(xué)習(xí)才剛剛開始，期望他們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)之路上會(huì)走得更加堅(jiān)實(shí)。（黃小林 通訊員 晉兆美 強(qiáng)裕涵）
