這個世界既美麗但有時也不完美，家長不可能隨時守在孩子身邊，那就讓孩子學會保護自已，不傷人是一種教養(yǎng)，但不被別人傷害是一種氣場。
九月金秋，金桂飄香。石室小學五年級同學們的家長課堂第一次從教室搬到了室內體育館。體育館正中，一張8米*8米的標準散打擂臺分外矚目。原來，這是五年級一班瞿梓恒爸爸帶來的團隊——成都養(yǎng)和文武搏擊的教練來到家長課堂，他們將為同學們帶來一場關于自我防護的搏擊體驗課。
同學們興致勃勃圍坐在擂臺四周，教練們先為同學們示范了近身攻擊時的防護方法，一拳一腿，招招擲地有聲，贏得了同學們的陣陣喝彩。最激烈的當屬兩個學習過搏擊的同學的對抗示范。
只見兩個全副武裝的同學一紅一藍分站裁判兩側，抱拳、鞠躬、開戰(zhàn)！搏擊不同于其他對抗項目，它提倡在實戰(zhàn)中根據(jù)戰(zhàn)況自由發(fā)揮，靈活施展拳、腳、肘、膝等各種立體戰(zhàn)術，長短兼?zhèn)洌媸┱�。藍方同學利用身高優(yōu)勢步步進攻，紅方同學也毫不示弱，憑借靈活的步伐在防守中反擊，激勵的對抗引起同學們的陣陣驚呼和掌聲。兩位同學充滿自信的對決把活動氣氛推向了高潮。
隨后，同學們還集體學習了搏擊架勢準備和直拳等基礎知識。當然，最讓同學們感興趣的是分組搏擊體驗。兩個班的同學分為四組，每組由一位教練帶領，每位教練手持拳擊手靶，每位同學戴拳套輪流體驗直拳打法和搏擊步伐的移動。有的同學初生牛犢不怕虎，一上來就有一股狠勁，打得教練“節(jié)節(jié)后退”；有的同學還有一些試探，出拳很溫柔，教練們也積極鼓勵他們釋放自己最大的勁；還有的同學動作不到位，教練們認真糾正，力求做得更好。體育館內拳擊聲此起彼伏，通過搏擊體驗，同學們都逐漸激發(fā)出了自己最大的潛力，從活動中發(fā)現(xiàn)了更強大的自己！
50分鐘的體驗很快結束了，大家都感到意猶未盡。是的，學習搏擊并不是讓大家爭強斗狠，而是希望在孩子成長的過程中遇到困難的時候有一種保護自己的勇氣和能力，這也是老師和家長們安排這次家長課堂內容的初衷。讓孩子們在磨礪中成長吧！（陳海燕）
