2018年9月18日，來自成都師范學(xué)院“2018國培計(jì)劃”的數(shù)學(xué)教育同仁一行，再次匯聚到泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校B區(qū)五樓未來教室參加了培訓(xùn)。同時(shí)，這也是泡小西區(qū)數(shù)學(xué)組“名師導(dǎo)教”活動(dòng)。教學(xué)管理部易昆老師主持本次活動(dòng)。
本次培訓(xùn)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是由李華俊老師、楊濤老師分別提供的兩節(jié)基于智慧課堂的課例展示。李華俊老師執(zhí)教《誰的電話長》，通過前測喚醒學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)解決新問題，讓學(xué)生感受將小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成“除數(shù)是整數(shù)的除法”和“整數(shù)除法” 的問題。楊濤老師執(zhí)教《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》，通過微課呈現(xiàn)教材中乘法的知識(shí)脈絡(luò)，提煉相通的方法。學(xué)生可以根據(jù)已掌握的知識(shí)探索新知，提出新的問題，再討論交流。第二環(huán)節(jié)則是由黃建老師、馬靜月老師進(jìn)行說課，陳述了年級(jí)組在選課、備課、磨課等環(huán)節(jié)中的構(gòu)思。期間，成都師范學(xué)院“2018國培計(jì)劃”的的教師代表也分享了自己的收獲和感悟。第三環(huán)節(jié)由周英校長為來賓們陳述泡小西區(qū)智慧課堂改革理念及流程，第四環(huán)節(jié)由劉慶華老師就兩節(jié)智慧課堂課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，劉老師從前測、微課入手，肯定了兩位老師們根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，確定教學(xué)目標(biāo)，探索算法的多樣性，注重回頭看，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
本次活動(dòng)獲得了周英校長、楊明忠副校長及數(shù)學(xué)大組長莊英老師的高度重視和全程支持指導(dǎo)。課堂革命，重點(diǎn)在于改變老師的觀念，以學(xué)生為中心，通過前測、微課等手段，了解學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)及水平，確定教學(xué)的重點(diǎn)，注重學(xué)生的生成，重構(gòu)課前、課中、課后教學(xué)環(huán)節(jié)。（賴波）
